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四年级日记

(精)四年级日记10篇一天的生活不知不觉间结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的四年级日记10篇，欢迎大家分享。四年级日记篇1时常发呆而且越来越觉得发呆是一种境界，类似于忘我一样。在有雨的窗前坐着，抬头望着窗外的雨丝飘洒，发呆。发呆时，脑子里忽而混沌忽而发虚；发呆时，精神恍惚，目光呆滞，似乎什么都想，不知道刻意、有心这类的字眼；发呆时，人的.本性就流露出来了，憨憨的，淳朴的。世界开放了，地球的转动停止了，时间也似乎舒缓了脚步。发呆时，犹如人之初，性本善，呆然之中，时而笑过而忧，也许只是一个表情凝固住了，似笑非笑或如哭非哭，不过这一切都是不自知的，也是无意识的。真的，发呆是一种心情，一份忘我，是一份陶醉，一份沉浸，是一种投入，一份随意，也是一种境界。四年级日记篇2春天来了，万物复苏。小草发芽了，大树发芽了，校园里的一草一木都发芽了。但是，校园里的花草老是被同学们摧毁，我为此而感到悲痛。每当这是，我心里总是想：为什么同学们要去破坏校园里的一草一木。你可知道，花草树木对我们的生活是有很大的帮助。如果没有他们，我们现在可能生活在非常艰难的.环境中。你可以弯下腰去捡取一个塑料袋，捡取所有的垃圾，那我们的生活该是多么美好。所以，请同学们爱护校园里的一草一木，让不文明的行为离开我们的身边。让地上的垃圾离开我，离开这个快要充满爱的世界。四年级日记篇3我的家乡是我国的第一养牛大县——蒙城。春天，桃花向你张开还羞的脸儿，小麦给大地穿上绿装，柳树梳着自己又细又长的辫子。清澈的小河里有许多可爱的小鱼，欢快地游着。在一排房子后面是绿油油的'农田，远远望去绿色的海洋。我的家乡家家户户都养着牛，每天能听见牛“哞、哞、哞”响亮的叫声。有的叫声比较沉重，好像在说：“我累了，想休息一会。”有的叫声很焦急，好像妈妈在寻找小孩。还有许多叫声。黄牛的作用可大了，可以耕地、垃犁。还可以做成美味的牛肉丸、牛肉干、牛肉松，各种口味随你挑选。说到这里你肯定流口水了吧，快来我的家乡玩吧！四年级日记篇4由于上次的班队课没上，所以我们今天补了一节班队课。今天班队游戏的名字叫做“快乐递一递”。上课铃一响，老师走进教室，对同学们说：“今天的游戏叫做快乐递一递。”游戏的规则是：“两组的桌子靠在一起，每人准备两只笔，每组最后的两位同学还要准备一块橡皮。等老师说开始的时候，每组最后两位同学就用两只笔夹住一块橡皮走到前面同学的位子上把橡皮递给他，后面的同学再往前面递，一直递到最前面的同学课桌上，然后最前面的同学把橡皮夹道老师那儿。知道了吗?“大家都异口同声的回答道：“知道了!”游戏正式开始了。前两局的游戏规则一样，但是到了第三局，游戏规则要增加难度了，第三局游戏规则是前面的同学把橡皮一直向后递，等递到最后一位同学那里的'时候，再从后面一直向前递。第三局又在老师宣布规则后开始了，在游戏的过程中，老师发现有人作弊，便要求要重现开始。要不是因为在传递的中途中橡皮掉了，也许我们组就是今天游戏的第一名!到游戏进行的第四局时，老师又增加了游戏的难度，使得这个游戏变的更加难了。第四局的游戏规则是：两个同学同时夹一块橡皮，递到前面同学的座位上。遗憾的是，我们组在这一局中输了。但是并不影响我们的心情，个个同学的很开心。现在大家应该知道为什么叫“快乐递一递”了吧?对!我觉得那一块橡皮里含着快乐，传递一块橡皮就等于传递一份快乐!只要你开心就好，并不要在乎游戏的输赢。四年级日记篇53月21日星期五晴这个星期二，我们在体育课上玩了一个有趣的游戏。这是一场“赛跑”游戏，只是“跑”的方式有点特别。在“跑”之前，需要把脚分别固定在两块长木板上。操纵长板需要两个人，考验的就是两个人之间的默契。游戏开始了，同学们互相配合，可是大多数不理想，主要是后面的同学没有听前面同学喊的'口令。配合得最好的就要数林孟铠和龚熙乐了，他们配合得十分不错，很快就到达了终点。轮到我和黄冠城“上场”了,我们固定好了双脚，一步一步的往前走。我感觉脚里仿佛塞了块石头，抬也抬不起来。我对黄冠城说：“你在前面喊口令，我按口令和你一起走。”他答应了。可能由于不适应，我们走了好几步都差点摔着。回来时，我们吸取教训，步伐一致，很快就回来了。游戏模式变成“三人版”的了，我和黄冠城、范虹希把手搭在各自的肩膀上，一步一步向前走。我们很快适应了，没过多久，就回来了。这个游戏使我受益匪浅，让我知道了同学之间需要多一些沟通与默契。四年级日记篇6一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有很多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上的皱纹。湖中