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四年级日记

一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的四年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级日记篇1星期五第三节课，我们全校班级举行了一次大扫除。先分工：老师安排第一组扫室内，第二组扫室外。其他同学，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。刘雨辰、王垚还有我负责查第七组旁边的瓷砖。大扫除开始了，可是我没有带抹布，怎么擦呢？问了好几个同学都只有一块抹布，最后问了刘琦，终于有2块抹布，借我我一块。我先把贴在瓷砖上的双面胶用尺刮掉，然后用湿布擦一遍，最后用干布把瓷砖擦干，从左到右，从上到下，连续擦了好几遍，感觉不干净的地方又来回擦了几遍。我们把我们自己的瓷砖擦完后，见其他同学还没擦完，就过去帮忙。正当我们干的起劲的`时候，老师说：“各自坐到自己的位子上去。”我们不约而同地坐回自己的位子。看着窗明几净的教室，我们都充满了成就感，心里特别高兴。四年级日记篇2今天下午我在休息时，心想：马上就要过年了，老师为我们付出了这么多，多辛苦啊!我也该给老师拜个年了。于是我拿来了手机，给刘老师、郑老师、彭老师和以前教我一、二年级，十分关心我的韩老师发短信拜了年。不出几分钟，彭老师回短信祝福了我。我还在等着另外几位老师的回信。四年级日记篇3春天，是红润的，因为路边的鲜花绽开了甜蜜的微笑。不，不对，这不够形容春天的红情绿意；春天，是嫩绿的，因为公园的小草冒出了丝丝的绿意。不，不对，这不够形容春天的生机勃勃；春天，是瓦蓝的，因为辽阔的天空回响着百鸟的鸣叫。不，不对，这不够形容春天的鸟语花香……我想，春天是五彩斑斓的，因为，我感觉春的气息，无处不在。春天，它真是一天一个模样。昨天树梢的花苞还含苞待放，今天，就已经盛情绽放了。于是，无论你是走在凉爽的林荫小道，或是久坐在花园中的长椅上，还是飞奔在校园的操场中，慢慢的深吸一口气，不知名的花草香便会钻进你的鼻子中，久久回荡，这，便是春的气息。风总是一阵一阵有规律的吹，而树上的话太轻了，经风一拨，就散落下来，汇成了一场充满清香的花雨，一瞬，桃红的，淡粉的，雪白的，鹅黄的花瓣纷纷扬扬的`落下。我可以漫步其中，也可以旋转舞蹈，将自己想象成一位优雅的公主，迈着轻盈的步伐，让花瓣飘落我面颊、肩旁、指尖，进入到我心中。春天里那美妙的歌声也是络绎不绝，不论是清晨、中午、黄昏、傍晚，都可以听见鸟儿们欢快的歌声，虽然我听不懂他们在唱什么，但我能体会到，它们的喜悦，声音中的兴奋不已，身影中的乐此不疲。于是，我迷上了春天，恋上了春天，它能像一只无形儿亲近的手，抚慰我焦躁的心灵，使它变得平和，温柔。为什么不呢？驻足在徐徐吹拂的春风中，听鸟鸣，闻花香，让后闭上眼睛，在心中，在脑海里，绘出一幅属于自己的五彩缤纷、色彩斑斓的春天。四年级日记篇4这个星期我们全体五年级的学生去了“青少年活动基地”。哇，我盼星星盼月亮终于等到了这一时刻，其中我最喜欢制作蛋糕了，下面我就来叙述一下吧!刚进了活动地点，老师就指引我们坐下，是按一男一女为一组的。一开始活动老师在讲解怎样制做海绵蛋糕时，我认真地听着，生怕有一个句子，一个词语，一个字没听清楚会影响蛋糕的.质量。我真想立刻就制作海绵蛋糕，而且我根本按捺不住我急迫的心情。终于时间老人帮了我一把，老师叫我们去拿工具了。工具是：一个小盆、一个搅拌器、一块抹布、两个鸡蛋。我先拿起一个鸡蛋，轻轻地在桌上拍了二下，嘿!蛋黄和蛋清怎么没出来呢?我急了，又拿起一个鸡蛋重重拍了二下，嘿!蛋黄蛋清终于出来了，太好了!这时，我又明白了一个道理：“心急吃不了热豆腐”，于是我顺利地完成了第一项任务。接下来加的一些材料我都顺利完成了，可是到了第三步，我又犯起愁来，加了sp后我使劲搅拌都绕不了几圈就挎下来了，好像在跟我抗争，在我后面的几个男生看见我搅的样子都说：“蒋亦婷搅得很菜。”我心里不知怎么就来了一股动力，我使劲摇着，过了一会儿，我盆里的东西已经变成了理想的白颜色了。我想：我也不比男生差。现在要把搅拌成的东西分别倒入纸盒，我倒好后就胸有成竹地把它们送进了烤箱中。屋里飘来了一阵阵蛋糕香浓的味道，当我咬了一口蛋糕后，品尝着自己的劳动果实，就感觉特别香甜可口!我喜欢这次活动!四年级日记篇5今天我看到自己的房间里很乱，想把它整理一下，送给母亲一个惊喜。我先整理床上，把床上的被子叠好。再整理书，我把书放到书架上，摆得整整齐齐。接着，我把地上的.玩具放到玩具箱里面，又把桌子上不用的一些废纸放进垃圾桶里。我拿起扫帚把地扫了一遍，又用拖把把地拖得干干净净。做完这些事情，我感觉太累了。这次，我体会到母亲平时的辛苦了。以后，我一定要自己的事情自己做，给母亲减轻一些负担。过了一会儿，母亲回来看见我打扫的这么干净，高兴地说：“我的宝贝女儿长大了，你真是一个爱劳动的好孩子