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四年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。四年级作文篇1星期五的晚上，我把一颗没有吃完的奶糖放在书桌上，然后就去睡觉了。到了星期六的早上，我到书桌上拿书的时候，发现奶糖已经被一群小蚂蚁包围了，它们这些小小搬运工肯定是在商量怎么把糖搬回家。我问爸爸：“爸爸，这些蚂蚁怎么知道我的书桌上有糖？它们是从哪儿来的呀？”爸爸说：“蚂蚁它们有侦查兵，探到了你书桌上有糖，它们从哪儿来的呀，你仔细观察，就会发现。”于是我仔细搜查书桌的四周和地面，可是没有发现什么蚂蚁的痕迹，我又搜查了一遍，还是没有线索。忽然我看见书桌上台灯的电线是连接在电脑桌的插座上，会不会是从这儿来的呢？我俯下身子，终于发现黑色的电线上果然爬着几只黑色的小蚂蚁，不仔细看，还真发现不了啊！果然它们果然是顺着台灯上的电线爬到书桌上的。我有点惊喜，我再顺着电脑桌上的插座寻找，这才发现，黑色的电脑桌上有一条蚂蚁们开辟的路线了，它们居然是顺着墙上的网线爬到电脑桌上的。我又顺着网线一直找蚂蚁的`源头，这网线是从窗口伸进来的，我看见窗台上也有几只蚂蚁呢！网线又连着一楼的窗口，我往下看，果然有蚂蚁还在顺着网线向上爬。我望着楼下院子里那块青青的草坪就知道了，蚂蚁们就是从草坪来的，它们可真厉害啊！这么路途遥远，它们也能找到食物，而且还想齐心协力地搬回家。我用糖纸包着蚂蚁和奶糖一齐丢到了草坪上，我告诉爸爸我的发现，爸爸表扬了我。我要爸爸把网线拔了，换个地方接进来，这样蚂蚁就不会来我房间了。晚上，我又故意放了块糖到书桌上。第二天早上，我再去看书桌，果然没有一只蚂蚁来搬运糖了。四年级作文篇2背着书包，我慢跑在热闹的街上，各样的人们忙碌着，欢笑声遍布各个街角，“哎，小树苗啊，你可要快快长大哦！”“孩子，多披件衣裳，着凉可不好。”“老伴，你慢着点儿，让我挽着你走！”……我笑着，嘿！这样的感觉真好！而后，太阳躲进了白云的衣角，火红的脸蛋已被冷却，风姑娘凑着热闹，道路边的小草跟着舞蹈。呦！雨点也来了！好像细丝，密密斜织着；好像花针，轻松排列着。街上的人却没有乱了阵脚。看，大家拿着备好的.雨具，依然顾着忙活的。我撑起随身带着的红伞，走在微微湿漉的街上。呀！这样的感觉真好！踏着湿润的小草，男孩种着心爱的树苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生机，害羞轻弯着小腰。男孩笑着抹着脸，只见那棕黄的泥土上了他的嘴角。“下雨了，下雨了，快浇浇我的树苗！”我注视着那天真活泼的小脸。下雨天真好！路过校园的门口，母亲唠叨淘气的孩子，“快过来，下雨了，套上衣服，可别着凉！”衣上的绒毛被卷到角落，孩子却并没在意，母亲搂着孩子，亲自送进教室，此刻，好暖！孩子脸上笑开了花，“妈，您走好！”我低头看着那飞舞的绒毛。下雨天真好！渡过河上的大桥，一对老人搀扶着往前走，“哎，再慢点儿，咱慢慢走！”一把雨伞下，是两个年过半百老人的身影。欢笑着，交谈着，就在这下雨天里。我伫足远望那对渐去的身影，有些朦胧的雨雾里，我却看见两张幸福的脸孔。下雨天，真好！转身望去，参天的树木，矗立的楼房，安静的享受着雨珠的洗礼。大街上的人各自演绎雨中的故事。猛地望去，街上已是伞的海洋，编织着五彩的故事，在雨雾中，缓缓地流动着。我放下手中的伞，防飞紧张的心情，享受雨珠，是那样清凉，那样舒适……下雨天，真好！四年级作文篇3从前，有一只小狐狸，它特别的善良。可是，它的爸爸和妈妈却特别的狡猾，也爱偷吃小动物们。小狐狸不爱吃小动物，因为它很善良。就是因为它的爸爸妈妈非常狡猾，所以，森林里的小动物们都不敢跟它交朋友。它特别不开心。有一次，小狐狸正在家看电视。突然，它看到小白兔今天过生日，所有小动物们都去小白兔家做客，还送去了好多的.礼物。可是，小狐狸过生日的时候，却没有一个小动物过来为它过生日。小狐狸多么想交一个好朋友呀！可是该怎么办呢？于是，它决定自己去找朋友。它找呀找！看见了一只小鸟，开心地说，“小鸟，小鸟，我们做个好朋友吧！”谁知它刚说完，小鸟一句话都没说，吓得飞走了。小狐狸第一个朋友没交成。小狐狸又看见了小狗。它开开心心地说：“小狗，小狗，我们交个朋友吧！”小狗听了，生气地说：“我才不要跟你做朋友呢！一边去，不要挡我的路，知道吗？”小狐狸又没有交成朋友。小狐狸伤心极了，心想：我一定要帮爸爸妈妈把狡猾的坏毛病改掉！后来，在小狐狸的努力下，它的爸爸妈妈真的变好了。而它也找到了好多的好朋友。小狐狸真开心呀！四年级作文篇4文明，谁最熟悉这个词？大家都很熟悉，可是，又有谁能做到呢？唉！做到的人寥寥无几，可还是有人做到了。一天，我和妈妈一起去广场玩，本来还很开心，可是眼前的一幕却让我的心情立刻沉到了“海底”，一位很时尚的大姐姐拎着包