学习决心书精编.docx

学习决心书

学习决心书集锦（11篇）学习决心书篇1我自愿成为——托教中心的一员，在学习、生活中将认真遵守托教中心的各项规定，严格跟上托教老师的各科补习进程，保证做到以下事项：1、每日——前：高效、准确完成在校老师布置的各科作业，学习中有疑点、难点积极主动请教老师。2、作业完后：周1、3、5的——准点听写语文生字（词语）、古诗词、需要背诵的课文段落等，听写错的、不会的每个分别抄写一行（10遍）。3、作业完后：周2、4、7的——准点听写英语单词并熟读、背诵英语课文。听写错的、不会的每个分别抄写一行（10遍）。4、每周周末：在家完成一篇300字以上的命题作文。5、补习中：分秒必争。上课不分神，课后不分心，认真对待每一堂课、每一天补习，每一次练习，不放弃任何一个疑难知识点，做到不懂就问，努力提高学习的效率与效果。严格做到作业不抄袭，考试不作弊。6、纪律：心无旁骛。不迟到，不早退，课内不使用手机等通讯娱乐工具，不看与学习无关的书，服从老师每日午睡、晚休的`作息时间安排，不打疲劳战，不低效学习。不骂人，不打架，尊重老师，团结同学，与同学互帮互助，携手共进，共同营造浓烈的学习氛围，保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。我将诚信做人，履行以上诺言并认真做到以上几点，请老师、家长、同学监督，签上我的姓名以示决心。签字学生：xxx签字老师：xxx时间：xxx时间：xxx学习决心书篇2有人说，高三是地狱，也有人说，高三是火炉，不管高三是和风还是暴雨，既然我们进入了高三，就要勇敢面对高三，认识高三毕业班的特点，马克思说过：“人得学会走路，还得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”因此，我们要敢于面对缺点，正视成绩，分析不足，把从失败中总结教训、经验为主要目的，我们的眼光也不再局限于分数。我们深知，只要打好坚实的基础，就有可能盖出大楼。想要把学习搞好，纪律是保证，踏入高三这个门槛，我们脑海中要形成更强的纪律性和时间观。学习科目多，作业多，因而时间需要我们去挤，去把握。单靠抓时间远远不够，还需要老师的辅导，我们会紧跟老师的步伐，完成老师布置的'一切任务，配合老师，在课上积极回答，形成师生互动的气氛，让整个班级活跃起来，同学们还要为自己定计划和目标，还要寻找对手，使班级的学习氛围更加浓厚。高三，激情中总会带点压力，但为学习，我们会尽的力量把压力化为动力，顶住压力，扛起负担，才是我们向前飞翔的翅膀。步入高三，我们为了提高学习成绩，决心做到：面对挫折和失败，及时调整好自己的心态，还要营造良好的学习气氛，跟紧老师的步伐，永不言悔，永不言退，永不言败，鼓起心中的那面帆，勇往直前!学习决心书篇3八年时光匆匆，中考会战在即。转眼我们已迈入初三的大门，面对初三，我们自信，因为我们努力！为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！在此，我们九五班全体学生郑重承诺：告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的`困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我直前勇往！用激昂的斗志奏响乐章；用拼搏的精神铸就辉煌！在初三的学习生活中，我将做到：自强不息，敢于拼搏；永不言弃，超越自我！用奋斗放飞希望，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒！学习决心书篇4一、认真学习1、全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见的通知》。2、以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德为重点，着力解决我在师德师风建设中存在的问题；尤其是学员反映比较强烈的突出问题，促使教师重德为师、爱岗敬业、严谨治学、忠诚于党的教育事业，力求做到：师德优秀、业务精强、作风正派、学生喜欢、家长放心、领导满意。二、达成目标：一是通过学习先进典型人物师德风范、公司劳动模范的敬业精神，激发自己的事业心、责任感。二是通过学习促进教师热爱学生、依法治学、团结协作、廉洁从教、为人师表。三是通过学习国家的法令与法规，促进自己转变教育观念，以人为本，依法从教。三、活动方法在执行学校的方案中，我决心在师德师风集中教育活动中，要按照学校计划所分的三个阶段进行。即：1、学习教育阶段执行学校制定实施方案和规划。参加动员工作。决心参加的.学习内容：①全国、省及教育处优秀教师师德风范。②教师职业道德教育和建设理论资料。重点学习《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《教师“十不准”》、《中小学教师守则》等法律法规。至少写不少于xxx的学习心得体会。2、对照检查阶段我决心开展谈心活动和召开座谈会，广泛征求意见，通过召开学校中层领导、教师代表（包括退休教师代表）座谈会，向学生、家长发放问卷，等征求有关意见，撰写师德师风教育剖析材料，针对师德问题进行剖析，在学习提高认识的基础上，对照《教师行为规范》等法规，全面总结，反思自己在政治素质、业务水