孔雀幼儿园中班教案.docx

孔雀幼儿园中班教案

作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的孔雀幼儿园中班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。孔雀幼儿园中班教案1【活动目标】1、学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，能随音乐轻柔、优美的进行表演。2、了解孔雀的外形特征和生活习性。3、产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。【活动准备】1、提前让幼儿熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律和歌词。2、《孔雀》课件。3、《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的VCD一张。4、教师的孔雀服一件。5、蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。【活动重难点】了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，并随音乐表演。【活动过程】1、师幼问好！以猜谜的形式展开活动：今天咱们班来了一位小客人，小朋友们想不想知道他是谁？（幼：想）这位小客人说了要考考中二班的小朋友，他带来了一个谜语，请听好：说它象鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。这位小客人是谁？（孔雀）噢！大家猜对了，是只漂亮的`孔雀。2、出示课件《孔雀》，让幼儿观察孔雀的外形特征，了解其生活习性以及孔雀的种类。提问：（1）你在哪见过孔雀？它长得什么样子？（2）你知道孔雀吃什么吗？（玉米、小麦、高梁、大豆及青草为主，再加上鱼粉、骨粉、食盐、小昆虫等。）（3）你见过绿孔雀，那还知道有什么孔雀？讲解孔雀的种类。（孔雀有绿孔雀蓝孔雀两种。）绿孔雀分布在中国云南省南部，为国家一级保护动物。蓝孔雀分布在印度和斯里兰卡。由于野生种群的极度有限，使孔雀出现了白化变种，称为白孔雀。孔雀喜欢成群的生活在一起，喜欢阴凉天气）。3、播放录像播放录像《孔雀开屏》，让幼儿了解孔雀开屏的原因。雄孔雀开屏，雌孔雀不开屏。（1）一种是孔雀繁殖的季节开屏，雄孔雀开屏是吸引雌孔雀，并不是比美。（2）孔雀在人多的时候开屏是自我保护、防御敌害的****。孔雀被傣族人称为“吉祥鸟”，是我国珍贵的观赏鸟类一，要保护好。4、让幼儿倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》，引导幼儿感受傣族音乐的轻柔优美。提问：你听到歌曲中唱到了谁？听到这首歌曲你有什么感觉？5、教师示范舞蹈，请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美。让幼儿说一说喜欢舞蹈中那个动作？鼓励幼儿大胆模仿。6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。做冠形动作时中指、无名指和小指要尽量伸直。掌形动作时手指与手掌用力伸直，使手指向上翘。练习屈膝时一拍一下。7、幼儿在教师的带领下听音乐完整表演，要求幼儿动作、表情优美。【活动延伸】孔雀没有尾巴会怎么样？（会很难看）今天请小朋友们帮忙帮孔雀设计漂亮的尾巴。（用各种材料为孔雀装饰尾巴）。孔雀幼儿园中班教案21、活动目标：1、了解孔雀的外形特征，知道孔雀是傣族的吉祥物。2、尝试用多种刮画工具绘画孔雀，大胆的用花纹按一定规律进行装饰。3、喜欢参加美术活动，体验刮画活动的乐趣。2、活动准备：1、幼儿收集了刮画的工具，并将工具进行了整理与分类，幼儿已了解刮画工具的使用方法。2、孔雀的图片、孔雀羽毛、刮画纸、刮画工具、歌曲《金孔雀轻轻地跳》。3、活动过程：一、了解孔雀的外形特征1、猜一猜头戴漂亮小花冠，身穿鲜艳五彩衣，尾巴展开像把扇，夸耀自己多美丽。教师：孔雀被傣族人称为“吉祥鸟”，是我国珍贵的观赏鸟类。2、看一看出示孔雀的图片，了解孔雀的外形特征。提问：孔雀开屏的.尾巴像什么?羽毛上的花纹是什么形状的？教师：孔雀的羽毛上有很多的小眼睛，开屏是为了保护自己防御敌人。3、跳一跳教师播放歌曲《金孔雀轻轻地跳》，幼儿自由模仿孔雀梳理羽毛和开屏的动作，增加对孔雀的认识。二、刮花美丽的孔雀1、欣赏刮画作品。提问：这些美丽的孔雀你觉得是怎么画出来的？2、出示幼儿自带的刮画工具，鼓励幼儿与同伴进行分享，幼儿自选并演示刮画。提问：瞧，小朋友们用了哪些不同的工具，都刮出了什么？启发幼儿感知工具的不同会产生不同的刮画效果。如线条的粗细、色彩的变化等。3、大胆幼儿大胆的进行创作。教师提高真实的孔雀羽毛，并播放PPT和背景音乐。4、教师巡回指导，帮助有需要的幼儿。如：将孔雀开的屏画大，注意两边对称；创造性变化孔雀尾羽上的图案，并提醒幼儿花纹的整齐排列；鼓励幼儿添画背景，丰富画面，注意色彩搭配；注意安全使用工具。三、作品展示与欣赏1、看一看幼儿展示自己的作品，与同伴分享自己是用哪些刮画工具进行创作的。2、说一说你最喜欢哪一幅作品，为什么？孔雀幼儿园中班教案3活动目标1.学习傣族舞的基本手型、步伐和简单动作，并能跟随音乐轻柔、优美地表演舞蹈。2.培养喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。活动准备《美丽的孔雀》及《孔雀舞》教师教学资源、《金孔雀轻轻跳》音乐CD、孔雀头饰。活动过程1.观看《美丽的孔雀》教师教学资源，了解孔雀的外形特征和习性。引导幼儿仔细