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小升初数学定义考点总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的小升初数学定义考点总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小升初数学定义考点总结1运算的意义一、整数四则运算1、整数加法把两个数合并成一个数的运算叫做加法。在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。【公式】加数+加数=和一个加数=和-另一个加数2、整数减法已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。在减法里，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差。被减数是总数，减数和差分别是部分数。加法和减法互为逆运算。3、整数乘法求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。在乘法里，0和任何数相乘都得0、1和任何数相乘都的任何数。【公式】一个因数×一个因数=积一个因数=积÷另一个因数4、整数除法已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。在除法里，已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，所求的因数叫做商。乘法和除法互为逆运算。在除法里，0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0，所以任何一个数除以0，均得不到一个确定的.商。【公式】被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=商×除数二、小数四则运算1、小数加法小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。2、小数减法小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算、3、小数乘法小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。4、小数除法小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。5、乘方求几个相同因数的积的运算叫做乘方。例如3×3=32三、分数四则运算1、分数加法分数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。2、分数减法分数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。3、分数乘法分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。4、乘积是1的两个数叫做互为倒数。5、分数除法分数除法的意义与整数除法的意义相同。就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。小升初数学定义考点总结2整数和小数1、最小的一位数是1，最小的自然数是02、小数的意义：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示。3、小数点左边依次是整数部分，小数点右边是小数部分，依次是十分位、百分位、千分位……4、小数的分类：小数有限小数无限循环小数无限小数无限不循环小数5、整数和小数都是按照十进制计数法写出的.数。6、小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。7、小数点向右移动一位、二位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、二位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍……小升初数学定义考点总结3一、体积和表面积三角形的面积=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式S=a2长方形的面积=长×宽公式S=a×b平行四边形的面积=底×高公式S=a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2内角和：三角形的内角和=180度。长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2公式：S=(a×b+a×c+b×c)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6公式：S=6a2长方体的体积=长×宽×高公式：V=abh长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式：V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式：V=a3圆的周长=直径×π公式：L=πd=2πr圆的面积=半径×半径×π公式：S=πr2圆柱的表(侧)面积：圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh=2πrh圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh圆锥的体积=1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh二、算术加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。加法结合律：a+b=b+a乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)乘法分配律：a×b+a×c=a×b+c除法的性质：a÷b÷c=a÷(b×c)除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大(或缩小