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小学班主任新学期教学总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的小学班主任新学期教学总结，欢迎阅读与收藏。据说世界上父母的心很可怜，因为父母为孩子伤透了心。但这两年半的班主任经历让我不得不发出另一种感叹：世界上班主任的心很可怜。因为家长只担心自己的孩子，班主任却担心整个班的孩子。当孩子需要照顾时，班主任应该是一个善良的母亲，给他们细心的体贴和温暖；当孩子有缺点时，班主任应该是一个严格的老师，认真指出他们的缺点，帮助他们纠正班主任日复一日，年复一年地改变这两个角色，付出。有时候，看着我因为工作而憔悴的外表，我经常叹息，叹息岁月的流逝，叹息工作的艰辛。然而，尽管如此，作为班主任，我们还是能体会到普通老师无法体会到的快乐。因此，我愿意在这片贫瘠的土地上默默无闻地工作。班主任的工作非常神圣。在过去的一个学期里，我始终牢记奉献和教师的职业道德，在实际工作中积极开展班级管理和德育教育，配合学校工作，成功完成本学期的教育教学任务。本学期的工作总结如下。一、教育工作在课堂管理方面，首先结合课堂评价制定相应的制度，提高学生独立参与管理的积极性，明确学生的责任意识。其次，完善一人一岗，做好岗前培训。班上有固定的人来管理大事小事，有的人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。事半功倍。第三，我得到了父母的支持和信任。认真准备家长座谈会，从家长的角度谈孩子，与家长达成共识。家长愿意告诉我家里发生了什么，学校发生了什么。正因为如此，我们班形成了一个团结、向上、积极进取的班级。二、培养好班集体（1）在开学之初，我组织学生布置教室，使教室的墙壁具有教育内容和教育意义。在具体安排中，根据班级学生的特点，从大、小开始，制定班级文明行为评价实施计划，张贴小学生行为规范，使学生能够遵循，激发学生的自我激励。并设置评比栏。团队设置由专人管理的图书角，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置班级日记，由班长负责记录。（2）注重班干队伍建设，形成良好的班风班纪。这样，由于班干部积极配合，以身作则，带动全班取得了良好的效果。（3）加强班级民主建设。我们班的班干部每月竞选一次。