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小学生周记

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生周记篇1七月，一个离别的月份。只是，唯一不同的是，原来我是看着别人离开校园，离开相伴多年的同学、老师，而此刻，我却要自己亲身体验那份离别的苦涩。今天，是我们在校的最后一天，同学们都在班里忙着写同学录，看着那一张张写满不舍，带尽泪痕的纸，我的心情一下子跌到了谷底。老师，我想出去走走，我再也受不了这种伤感的场面了。嗯！正在忙着给同学写留言的老师边说边点了点头。扶着楼梯的把手，我缓缓走下楼，那原本冰冷的扶手，此刻却变得异常温暖，我走得很慢很慢，很轻很轻，我们还是那群一下课就沿着楼梯疯跑的小女孩吗？记得之前不是这样的`，每当上下楼，我们便三五群地在这儿疯跑，都想第一个冲出教室到操场上嬉戏。直到远远看到值周老师，我们才会像现在这样安静下来。来到学校的操场，我的脚步不由自主地停了下来。抚摸着校门旁的那棵杨树，看着眼前熟悉的操场，我正望得出神，这棵大树最能勾起我的回忆了身边的朋友幽幽地说道。是啊，在这棵树下，我们度过了整整六年的时光。望着空旷的操场，我想起了那个缤纷的夏天，那天，学校正在举行课间操比赛，我们班为了那次比赛，付出了巨大的努力。我们课间练，课后练，操场上撒下了我们多少汗水啊，最后，我们获得了第一名！那天，那一刻，老师脸上的笑容，如今还清晰地浮现在我的眼前；那天，那一刻，同学们的欢呼声还在我的耳边回荡。我们再也不能到这儿玩了，真不想走！听了朋友略带哭腔的话，我的眼泪在眼圈里直打转。正是上课时间，这时政教主任走了出来，她看着我们，难得的笑了笑，什么也没有说便走了回去，望着她的背影，平时对她恨之入骨的我，此刻竟感到她是如此的亲切。放学的铃声还是不期而至了，低年级的小同学背着书包冲了出来，看着他们那股欢快劲，我真的很羡慕，明天，他们还可以像现在一样快乐地踏进这方操场，而我……六年，在这所学校里，我从一个懵懂的孩子，变成了如今的青涩少年，在我记忆的长河里，贮存着关于这所学校所有的美好记忆。再见了，我美丽的校园!再见了，我难忘的小学时光!多年以后，你必将成为我心中最靓丽的一道风景线。小学生周记篇2在我外婆家的院子里种有一株牵牛花，它长的很美又很香，有的.小孩子跑来有拔拔它看看它弄的它脏脏的，牵牛花最讨厌那些人了。每天我都得赶走那些人保护牵牛花你也可以投稿，让牵牛花别到受伤害。在外婆家没人跟我玩，我的朋友就是牵牛花了，我给牵牛花松土，给牵牛花浇水，晚上在院子里吃田螺，牵牛花看着我我看着它，我很快乐。小学生周记篇3今天，老师布置了一个作业，是周记一篇，可是，命什么题呢？老师让同学们想一个最好的。同学们都兴奋不已，踊跃回答。只见一个女同学站起来说：题目起《我的家乡》吧。可是这个题目以前写得太多了，没有新意。另一个同学否定了这个回答。这时，史嘉铖一个劲儿地把手举高，希望老师叫到他。你来！史嘉铖马上说：嗯这个单元是说爱的，那题目就写感恩的吧可是这个已经写过了，难道还要写？张逸舟立马反对。我说：那写记一件怎么样的.事呢？老师摇摇头，又让张逸舟来说：《梦》怎样？我们这边马上说：这个题目太好写了，怎么样都行，嗯不好。听了大家纷纷说出的各种题目，我在脑子里设想起来：如果是《梦》的话，那就应该把这个梦写生动。记得有一次，我梦见我刚从楼顶下来，正要出门，看见鞋柜上突然跑出来一排梨，它们穿着有趣的古怪服装朝我跳舞；如果按照我的题目，那我可以写我有一次烧饭，想蒸个蕃薯，结果污泥没洗掉，连饭也不能吃了结果出乎意料，等我们发完言，老师面带笑容地说：题目我已经想好了，就叫《给周记取个题目》，怎么样？你们要把今天发生的事情写下来哦！小学生周记篇4星期四的上午，高兴的我与开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的，风儿轻轻的，舒服极了。“叮铃铃，叮铃铃。”随欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的`拍皮球。你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好似在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明与小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好似在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。“叮铃铃——”上课了，同学们飞快的跑回教室，开始认真听老师讲课。小学生周记篇5我最眼中的小英雄有很多，有小于连、张噶、江凡，还有用歌声救人的小姑娘，他们有的'机智勇敢，有的舍己救人，还有的镇定睿智。但我最喜欢的是小兵张嘎。他小小年纪，就机智勇敢。在一次战斗中，他受伤了，但他还偷偷