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小班健康活动教案

小班健康活动教案（实用）作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的小班健康活动教案，欢迎大家分享。小班健康活动教案1活动目标：1、学念儿歌并根据儿歌内容模仿小猴子的动作。2、建立维护个人卫生的意识。重点难点：重难点：培养幼儿注意自己的个人卫生。活动准备：1、儿歌：《小猴子》。2、猴子头套。活动过程：一、教师带着头套模仿小猴子抓痒痒。1、我是小猴子。咦？今天我的身体怎么特别痒？哎呀！抓不到、抓不到，可以帮我忙吗？（邀请小朋友帮忙在老师身上不同的部位抓痒，如背、头、手、腿等。）2、啊！抓不了，抓到了。原来是只跳蚤！3、唉呀！这只小跳蚤不小心跳走了，不知道会跳到谁的身上？大家来听听这首儿歌吧。二、教师带领幼儿一起念儿歌《小猴子》，并用肢体动作模仿小猴子抓痒痒。1、小猴子，吱吱叫。（两腿半蹲，两手手掌互相拍打）2、扭一扭，跳一跳。（手举高，做扭、跳的动作）3、抓一抓，找一找。（在全身上下抓痒）4、哈！（假装在身上某处捏出一只小跳蚤）5、送你一只小跳蚤。（把小跳蚤放在另一个人身上）三、教师带领幼儿一起念儿歌，然后请幼儿尝试轮流念儿歌。当念到“哈！送你一只小跳蚤”时，可以自己选一位幼儿假装丢给他，被丢到的'幼儿就要接着念儿歌，然后再继续把跳蚤丢给别人，四、请幼儿讨论小猴子身上痒的原因。1、小猴子身上我送你会有跳蚤呢？2、身上哪些部位需要清洁？3、身体的每个地方都需要清洁，才能远离细菌、跳蚤。小班健康活动教案2活动目标：1、知道洗手的重要性。2、通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法。3、知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。4、培养良好的卫生习惯。5、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。活动准备：自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾活动过程：一、歌曲《我是一个大苹果》引出主题1、幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》教师：今天苹果宝宝来和你们一起玩了（出示苹果宝宝图片），引导幼儿和苹果宝宝打招呼。2、老师提问刚才大苹果怎么说的？它喜欢什么样的宝宝？（小手干净的宝宝）3、怎样让自己的小手变干净呢？二、学习洗手、擦手的方法1、根据孩子平时洗手经验，先和孩子讨论洗手的方法。2、利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤。儿歌：卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓大拇哥转一转，小手腕也要洗冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。3、老师演示正确的洗手过程。4、分组请幼儿练习洗手。将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)要求：(1)每个盆两个小朋友(2)甩手要将水甩在盆里(3)用自己的毛巾擦手小结幼儿洗手过程，以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓励。活动反思：通过这次活动，我感到个别幼儿虽然年龄小，比较顽皮，但是经过耐心的'引导和自身的努力，完全可以形成良好的卫生习惯。另外，本节活动，理所当然的以为孩子一定会知道什么时候该洗手，忽视这方面的引导。但其实小班的孩子，部分对家长过于依赖，没养成这方面的习惯。以后应该在活动前对孩子的情况做全面的了解，这样才可以更好的把握每次活动的目标和重难点。小班健康活动教案3活动目标：1、了解洗手的重要性。2、学习正确的洗手方法。3、养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。5、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。活动准备：肥皂毛巾水一张纸一把剪刀。活动重点、难点：重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。活动过程：1、一个魔术作为课程导入。（小兔子的耳朵动动动…。）2、教师提问，引入课题。（1）教师：请小朋友们伸出你们的双手，看看如果手脏了怎么办？（引导幼儿说出手脏了该去洗手）（2）教师：谁能说说我应该怎么样洗手？（请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养幼儿的`语言表达能力）（3）教师小结：适时的鼓励幼儿。3、学习正确洗手的方法（1）用水把手打湿了。（2）手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。（3）老师边示范边念儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上水龙头，轻轻甩三下，一、二、三。（4）幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。4、教师组织幼儿在水管边实地洗手一次；幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提醒个别幼儿，不要玩水，节约用水，最后表扬正确洗手的幼儿。小百科：手和其他身体部分一样，在最外层的皮肤之下有提供养分的血管、和大脑沟通的神经以及透过收宿及放松来做出动作的肌肉，肌肉之下是骨头，两者由肌腱互相连接。骨头与骨头连接的部分形成手指之间及手腕等各个关节。由于手的大小较细而且关节多，手的骨头一般比身体其他部分的较小（