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希望，就这样生长作文

希望，就这样生长作文（精选39篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的希望，就这样生长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。希望，就这样生长作文篇1苏轼的《和董传留别》中的那句话：腹有诗书气自华，众人皆知。可是我真正理解这句话的涵义，用了很长时间。但通过这件事，也让我体悟出了一个人生哲理：希望总是在不知不觉中，滋生暗长。这个故事要从我上小学开始说起，当时班里有几个特别爱看书的同学，他们一有空，就看书，他们看过的书可以堆成一个小山丘那么高，因而他们就成了家长口中“别人家的孩子”。对于成天就只知道玩的我来说，顺其自然的就成了对比对象，我每天在妈妈不厌其烦的嘟囔声中打开书，书成了影响我玩耍的“仇人”。我应付地看着书，心里想得更多地是如何玩耍，每次眼睛不是在书上，而是盯着妈妈转，只要她一走开，我立刻就把书丢开。有一次，为了完成任务，我随手从书架上拿下一本书《西游记》，为了应付妈妈布置的任务，囫囵吞枣似的读着，没过几天就读完了，可是，没想到妈妈竟然提问我书中的细节，我立刻暴露了，于是，我被要求重读。从那以后，妈妈好像看透了我的小心思，每天我读完后都要回答妈妈的提问，无奈之下，我不得不认真起来。随后的读书日子，我竟然在一边读一遍画中，渐渐被书中的故事情节所吸引，陷入了佳境。孙悟空三打白骨精的情节，他七十二变的本领，深深地吸引了我。从此，我开始主动读书了。读完了《西游记》后我自己主动读了《海底两万里》，仿佛我也乘坐上了维摩船长的“鹦鹉螺”号，和他们一同探秘海洋，当我读到他们经历搁浅、土著围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路等情节时，我的心也随着情节波澜起伏。这时，我发现，我早已经沉迷于故事之中，无法自拔了。我开始享受每个读书的'过程，享受身临其境的那种感觉。我上了初中后，我又读了《野花的脚印》，这次我跟随着莎卡嘉薇亚，这个印第安女孩摆脱了命运的束缚，征服了广阔的天地，活出了多彩的人生，这让我敬佩不已，不禁为她欢呼雀跃，我突然间意识到，我对书的态度发生了翻天覆地的转变，书在潜移默化地影响着我，改变着我。书为我除去了生活中的烦恼，为我拂去生命中的浮华，在一点一滴中影响着我，熏陶着我。我相信，今后书将一直陪伴着我，和我并肩前行。书给我快乐，让我学会静思；书给我希望，让我变得不再肤浅。只要你认真对待生活和学习，希望，就会慢慢生长。希望，就这样生长作文篇2从古至今，名人不计其数，可名人又是如何炼成的呢？一个名人，必须要有梦想，有希望。一个人只要有了希望，不停地去为希望努力，捍卫希望，最后才能成就一番大事业。玉盘当空，光辉洒下，洒在一个身影的背后，北风呼啸，划过他乱蓬蓬的头发，使头发更乱，像个鸡窝。他抬起头，北风再次刺来，如同一把匕首，刺向他的脸颊，他的脸脏兮兮的，好像刚玩过泥巴。树影微移，他的面容终于显露出来。他衣衫破烂，好似被狼啃过，脖子上一串佛珠，脚踩一双破烂草鞋。他一只手拿着一只饭碗，一只手掌竖在胸前，向一个穷人家深深鞠了一躬。他显然是一个穷和尚，出来化斋的，说得不好听，也就是要饭的。再看看这个人的脸：哇！一双眉毛直立，一对眼睛凶神恶煞，鼻孔很大，大到可以穿个环了，他的嘴也是很大，好似一口可以吃掉一头巨象，这牙嘛横的横，竖的竖，是被锤子砸过吗？再看看他的脸，凹凹凸凸，坑坑洼洼，还很红，难道他是关羽后代？反正，这人要多丑有多丑，要多难看有多难看。这人是谁呀？和尚一个朱重八。他离开了穷人家，漫无目的`地走着。这时，一位老人走过：“苍天呀，大地啊！我不想活了，我不想活了呀！可恶的元军，我和你们拼了”不用说，元军又在烧杀抢掠了。朱重八一咬牙，“当啷”一声，饭碗被他摔在地上，发出巨响。元军，这两个字眼是如此让朱重八痛恨，让他愤怒。在这战火纷飞年代，谁不想当英雄，诛灭元朝，让百姓过上幸福的生活呢？难道我什么都做不了吗？难道我就只能做个和尚吗？难道我就不能参加起义军推翻元朝吗？能，当然能！可一旦选择反抗，我就失去了退路。可如果我不去反抗，只会有更多人死去，更多家庭破碎，乃至我自己。一个声音在他耳边响起：去吧！去吧！朱重八，你不是希望天下太平吗？你不是希望人民安康幸福吗？那就勇敢向前吧！是的，既然我心中有梦想，有希望，我就不应该让他埋葬。在1344年，朱重八改名朱元璋，也就是诛灭元朝的利器，并加入红巾军，大杀四方。他曾多次被强大的对手张士诚打败，被善谋的陈友谅逼入绝境，可正因为他心中坚定的信念，他一次一次站起来，最后打败所有对手，推翻元朝，建立了自己的王朝明朝。如果你要问，为什么他能从一个凡夫俗子成为一个朝代的开国皇帝，答案当然是因为他心中那