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幼儿园体育教案

幼儿园体育教案（推荐）作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园体育教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园体育教案篇1活动目标1、练习四散跑和改变方向跑。2、发展动作的灵敏，协调及躲闪能力。活动准备1、音乐—快乐游戏2、操场场地活动过程一、教师和幼儿玩游戏1、教师：小朋友，我在前面跑，你们一起来捉我，看谁能捉住我。2、教师说完在前面跑，孩子四散地在后面追捉，在孩子快要接近时，迅速躲闪孩子，改变方向跑。跑一段时间，教师停下来让孩子捉住。二、幼儿玩游戏1、请一名动作发展较好，跑得较快的幼儿在前面跑，其余孩子四散追捉，直到捉住。2、休息后，可换人继续。活动延伸教师可以手持某样教具，让幼儿来捉，使幼儿兴趣更浓。幼儿园体育教案篇2目标探索棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接棒的方法。体验游戏中耐心等待的心情。准备许多木棒、纸棒、红黄绿蓝四根接力棒鼓、障碍标志物场地布置：（接力棒）起点过程小棒操教师表演“魔术小棒”：开始时，左右手分别快速抓放小棒（小棒竖着）。请幼儿猜猜怎么回事。渐渐地放慢速度，让幼儿看清楚左右手的抓放动作。幼儿拿小棒，自己玩“魔术小棒”。做小棒操：边有节奏地念儿歌边做操“魔术小棒，胸前玩玩，一二一二；魔术小棒，下面玩玩，一二一二；魔术小棒，左边玩玩，一二一二；魔术小棒，右边玩玩，一二一二；”（胸前玩玩：两手在胸前分别抓放小棒；下面玩玩：幼儿两脚分开，头向下弯腰，两手在下分别抓放小棒；左边玩玩：左脚朝左跨出成弓步状，两手朝左分别抓放小棒；右边玩玩：右脚朝右跨出成弓步状，两手朝右分别抓放小棒）玩纸棒出示纸棒，请幼儿说说怎么玩纸棒。幼儿取纸棒，自由地玩，探索各种玩法。幼儿相互交流不同的玩法。（抛接纸棒、扔纸棒、跳过纸棒、甩纸棒、击纸棒、夹纸棒跳等等）传小棒前后传小棒：幼儿分成４～６组，每组幼儿一个接一个一手伸直的间距站立。听教师的`信号（击鼓），从队首开始一个接一个前后快速传接小棒。左右传小棒：从队首开始左右一个接一个快速传接小棒向下传小棒：从队首开始，幼儿两脚分开，头向下弯腰，一个接一个快速在两腿间传接小棒。头上传小棒：从队首开始一个接一个在头上快速传接小棒。游戏中，要求幼儿听到信号后，才能传。接力棒幼儿分成人数相等的红黄绿蓝４队，队首幼儿分别拿着红黄绿蓝小棒。听到击鼓声，每队队首幼儿立即跑出，先绕着障碍物ｓ形跑动，接着跳过小河，到达处返回，跳过小河，绕着障碍物ｓ形跑动，到起点处将小棒传给第二个人，然后排到队尾，第二个人接过小棒开始出发……以哪队先完成接力赛，且落棒次数少为胜。建议在进行传小棒的游戏时，教师可渐渐加快击鼓的速度，激发幼儿加快传棒的速度。游戏时的组数可逐步减少至３组、２组、１组，传递的人数则逐步增加，从而延长幼儿等待的时间。幼儿园体育教案篇3活动目标：1、练习投射3米内的靶标，学习单手全侧身、转体向前挥臂投远5米左右的动作。2、体验打中靶标的成功和快乐。活动准备：以固定好的磁性标靶，带磁扣的扁头玩具飞镖(非针状)每人一枚，自制的红、黄、蓝、绿队记分牌一个，鸡毛毽子每人一个活动过程：一、开始部分1、教师带幼儿做课前热身活动：扩胸、振臂、体转等运动2、变魔术：飞镖，激发幼儿的兴趣。简单介绍：飞镖是一种国际的体育比赛项目。二、基本部分1、请幼儿扮演“小小飞镖师”，自由探索飞镖的玩法。2、请几名典型的幼儿做飞镖的玩法示范，让幼儿说一说哪种玩法更好一些。3、请幼儿探索怎样才能投中靶标(请个别动作正确的幼儿进行示范)4、小结飞镖的正确使用方法以及投标的技巧，教师进行示范。5、请幼儿练习投掷飞镖，采用正确的.姿势与方法。6、游戏：我是小小飞镖师(1)让幼儿分成红、黄、蓝、绿四队，教师讲解游戏规则及玩法。四组进行比赛，实行记分制。投中靶标的1分，投中靶心的5分，分数最高及为获胜队。(2)请没对推选出一名信任的幼儿做评委，一名幼儿记录分数，教师监督。(3)游戏开始，教师适当进行指导。(4)游戏结束，教师带领幼儿为获胜组祝贺。7、延伸活动：投毽子(1)请幼儿每人一个毽子，自由练习投远(2)请投的远的幼儿说说自己是怎样投的(3)教师示范并讲解投远的动作要领：在投飞镖的基础上，前后双腿的距离在分开一些，整个上身要转体，从后向前转至正前方时将手中的毽子投掷出去。(4)请幼儿反复练习投远的动作，教师指导。三、结束部分师幼一起收拾材料回活动室。幼儿园体育教案篇4活动目标1、初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。2、喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。3、发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。5、学会与同伴