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幼儿园大班健康教案：保护眼睛

作为一名教职工，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班健康教案：保护眼睛，仅供参考，欢迎大家阅读。一、活动目标：1、帮助幼儿掌握保护自己眼睛的方法。引导幼儿通过感知不同的刺激物来辨别适合眼睛的场景。2、培养幼儿养成坐、写字保护眼睛的好习惯。二、活动准备：PPT，大小不同的字，正确用眼与不正确用眼的图片三、活动过程说一说——看一看——议一议（一）说一说1、师：老师今天想请小朋友把眼睛闭起来，我手里拿了一样东西，你们知道老师拿来的是什么东西吗？2、师：你们一定不知道了，因为你们的眼睛是闭起来的，我们没有眼睛就什么也看不到了，那你们说眼睛对于我们来说重要吗？3、师：那我们就来说说眼睛有什么用处？（二）看一看1、师：我们来看看你们的眼睛喜欢什么颜色的场景。（教师和幼儿一起看不同颜色的场景）2、师：我们看到了不同的场景，我们来说说哪些颜色你们看起来很刺眼的？哪些你们看到不刺眼的？在哪个场景中眼睛感觉舒服的？3、师：那我们再看看放在同一距离的不同颜色的字，你们看到之后眼睛有什么感觉的？（三）议一议1、师：你们知道了在什么场景下眼睛舒服了，老师今天请来了几个小宝宝，我们一起来看看哪个宝宝做的对，哪个宝宝做的不对，为什么？（通过介绍和情景再现的形式，进一步要求保护眼睛的要求和措施，逐步的丰富孩子的用眼常识）2、师：我们要注意这些的宝宝的有的写字离桌子很近，有的在强烈的眼光下看书，有的走路的时候看书、有的躺在床上看书，这些都是不对的。那你们要怎样的做来保护自己的眼睛呢？我请小朋友来说。（引导幼儿正确的用眼并养成良好的习惯。）