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幼儿园学前班教学的工作总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编收集整理的幼儿园学前班教学的工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园学前班教学的工作总结1本学期,我负责学前班的班主任工作。学前班孩子在幼儿园是学习任务最重的班级,家长的期望又高。我努力起好带头作用,团结本班教师,共同努力圆满地完成了各项任务,获得了家长的好评和领导的认可。现将班务工作总结如下:1、保教配合默契,共同促进幼儿发展。工作中,带动教师和保育教师不分彼此,不斤斤计较,团结协作,构成良好的工作氛围。针对幼儿学习习惯的培养、独立本事的培养以及身体素质的提高,我们采取了有效的措施。半年来,我班幼儿构成了良好的班风班貌,期末测查中,幼儿身高,体重全达标。其次,详细分析班上幼儿的发展情景,个体差异,制订了切实可行的计划,充分把握幼儿的.实际情景,因材施教,圆满地完成了教学任。2、定期写《家园联系册》,和利用每一天接送时间及时和家长交流幼儿在园的各方面情景。每月每周更换家园之窗的资料,让家长了解新的家教信息,还带领全班教师定期进行家访,认真做好家长工作。本学期的工作也得到家长们极高肯定和认可。3、加强幼儿健康知识教育,安全教育,加强教师的职责心,随时关注幼儿的活动情景,做到眼到心到,使我班无一例安全事故发生。其次,加强幼儿身体锻炼,细心照顾幼儿的生活,使我班幼儿的患病率极低,出勤率居全园之首,达99%。4、物品保管工作认真负责,做到分工明确,各负其则,使我班物品无丢失情景,物品损耗低。5、为了让幼儿能度过一个欢乐的"六一"和感受毕业喜悦和离别之情,我精心为幼儿编排了六一的表演节目,并设计了温馨感人的毕业典礼,让幼儿感受到成长的喜悦,与教师、小朋友的依依不舍之情,在一齐回顾观看了孩子在幼儿园里生活的照片和片段的环节中,孩子、教师与家长都流下了感动的眼泪。6、学前班是小学的预备班,为了和小学的要求相衔接,所以,我班几位教师统一对幼儿的要求较严格,帮忙孩子纠正不良习惯,更好的适应小学的学习和生活。征求家长意见,他们十分支持我们的工作,并给予配合,收效很好。幼儿园学前班教学的工作总结2时间过去真快,一学期又过去了。现将本学期数学工作总结如下。拼音教学:本学期主要学习了6个单韵母,23个声母及两拼音节的练习拼读。在拼音教学中,我采用了以下的教学模式:看图导出新字母——学新字母的音、形(发准音、记清形)——学音节的拼读——学书写——学儿歌。通过授课情况分析,本学期授课密度适中,学生能够完成学习任务,课业负担不太重。结合学生的实际接受能力和他们的.年龄特征,本学期主要采用直观型、练习的教法,每教一个单韵母和声母都考虑学生怎样才能记得牢固,学得灵活,同时让学生进行观察思考,音节的组成,声母字型的比较。同时,示范发音,直到学生能发准音为止。在认记方面,主要采用形象记忆法和比较记忆法,让学生记得灵活,不易忘记。数学教学:我班孩子在数学教学活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等心理特点。他们求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教学中,我采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了学生学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显,多开展数学游戏,多采用一些学生喜爱的、丰富多彩的教学方法,如游戏法、实物教学法、比较法等等。学生从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了10以内的加、减数练习,学生的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我也让学生互相检查作业,这样,学生等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。写字教学:学前班孩子年龄较小,手腕力度不足,写字对于他们来说真是一种挑战,对于老师来说需要更多的耐心来指导。本学期的写字内容主要包括基本笔画教学和独体字教学。通过几个月的书写练习,我班孩子掌握了:1、正确的握笔方法、写字姿势,把握合适的书写力度。2、掌握汉字的基本笔画名称,并在田字格中规范书写。3、能在田字格中书写简单的独体字。4、感受写字时的成就感,热爱写字。幼儿园学前班教学的工作总结3在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的班主任工作总结如下:一、班级基本情况本学期学校为了全面的教学工作能正常、有效的进行,安排我担任学期(2)班的班主任工作,。在工作过程中,我主要起指导和策划的作用,。本班在这学期共有学生20人,其中男生10人,女生10人。五岁的学生人,四岁的学生人。面对不同水平、不同能力、不同的年龄的学生,每天不仅要给他们上不同的课,还要做好他们的管理工作。当时的我们深深地感觉到:自己本学期的身份不仅是教师,还是管理员、教养员、保育员、服务员,而
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