试题-全国-2011_五年级数学下册 练习七 北师大版.rar

1用心爱心专心第5课时练习七教学目标：1、进一步体会三种统计图的特点与作用，练习中位数和众数的作用。2、根据具体的问题，能选择适当的统计图；表示数据的不同特征。3、感受统计在生活中的作用，增强统计意识，发展统计观念。教学重、难点：会求一组数据的中位数、众数进一步体会三种统计图的特点与作用。教学准备：各种统计图、投影仪。教学过程：一、导入新课。1、回答什么是中位数和众数？其他同学评议和补充。2、折线统计图、条形统计图、扇形统计图有什么特点？指名回答，其他同学评议和补充。二、教学练习七。1、第一题。⑴、投影仪出示统计表，用什么统计图表示去年凉鞋销售量的变化情况呢？引导学生讨论，指名说出理由。⑵、因为这里要表示去年凉鞋销售量的变化情况，所以要用折线统计图。独立完成折线统计图。⑶、组织学生讨论其他两个问题。2、第二题。先让学生说说图中可以得到哪些信息，再计算其它问题，全班交流。3、第三题。⑴、让学生计算出每个店营业额的平均数。⑵、组织学生讨论应该关闭那个店？4、第四题。出示两个统计图，让学生读图，交流图中的各种信息，教师适时引导。三、课堂总结，教师评价。教学反思：