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幼儿园美术活动教案

幼儿园美术活动教案【优选15篇】作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的幼儿园美术活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园美术活动教案1【活动目标】1．观察绘本画面的色彩、图形，并大胆表述。2．用自己喜欢的形状、不同颜色、大小的图案来装饰大象。3．体验创造带来的快乐。【活动准备】1．绘本《艾玛过化装节》的PPT。2．大象跳舞的Flash。3．范画一幅及幼儿操作用的不同形态的大象图片若干。【活动过程】（一）故事导入，感知艾玛身上的.色彩和图案。1．观察、感知花格子大象艾玛的特别之处。师：今天我们班来了一位客人，看看是谁呀？（出示PPT）这只大象和我们平时看到的大象有什么不一样？（二）播放课件，进一步理解故事内容，激发创作欲望。1．师：过两天，森林里要举行“化装节”了，今年的化装节到了，艾玛和它的朋友们在想什么呢？2．教师讲述故事，探讨大家都变成一样带来的麻烦：天亮了，发生什么事情了？所有的大象都变得一模一样会有什么麻烦呢？3．师：如果你是大象，你会怎么打扮自己，让自己变得漂亮而与众不同呢？（三）自选图案进行创作。1．师：我们一起来帮他们想想办法，如果你是大象，你会用什么图形来装饰自己？（三角形、方形、圆形等等）2．教师出示范画，引导幼儿观察图形的不同。3．教师交代作画要求。4．幼儿绘画，教师巡回指导。（四）参加化装节结束活动。活动延伸：在教室里也可开展一次化装节活动，另外在活动室还可增设化装区。幼儿园美术活动教案2活动目标：1、了解各类运动项目。2、能通过身体动作、绘画创作等方式表现运动的姿态。3、感受运动员的姿态美。活动准备：1、幼儿观看各种运动项目(如：跑步、乒乓球……)2、环境布置各种运动员比赛项目的图片。活动过程：1、导入说说运动项目“在奥运会中有很多的比赛项目，你们知道有哪些吗?”幼儿说说自己所了解的比赛项目2、感受运动姿态(1)“这里啊有好多运动员正在参加比赛呢，我们一起来看一看他们参加的是什么项目。”让幼儿模仿运动员的'动作，并且分析其动作的特征。让个别幼儿上台表演：如快跑。让幼儿讲讲他快跑的姿势。提问：他的手和脚分别是什么样子的?(2)范画幼儿学一个运动姿势保持不动，老师进行范画，讲解绘画的注意事项3、幼儿创作幼儿将自己喜欢的运动姿态用绘画的形式表现出来，引导幼儿抓住动态4、评价幼儿介绍自己的作品，学一学自己画的运动姿态。幼儿园美术活动教案3活动名称：创意叉子画适合年龄：4—5岁活动目标：1、尝试借助叉子用多种方法制作自己喜欢的作品，并能表现出作品的主要特征。2、喜欢参与美工活动，体验变废为宝的乐趣。3、通过活动增强幼儿的环保意识。活动准备：经验准备：幼儿看到过各种动物、花卉等，有用几何图形拼摆动物的经验。物质准备：一次性叉子若干，各色废旧瓶盖、一次性纸盘、彩色纸，记号笔，双面胶，动物图片ppt。活动过程：一、故事导入，激发幼儿参与活动的兴趣师：很久以前有一个叉子王国，里面住着好多叉子宝宝，（教师出示叉子）听说圣诞节快到了，叉子国王就想带着叉子宝宝们去参加勺子王国的圣诞晚会，但是勺子国王说了，我们今年的圣诞晚会主题是多彩圣诞夜，希望叉子宝宝们都能穿上五颜六色的衣服来参加我们的晚上哦。于是叉子宝宝们就想着给自己穿什么样颜色的衣服呢，（出示蘸有颜料的各种叉子）哇，好漂亮的叉子宝宝哦，大家都在相互欣赏着各自的漂亮衣服。咦？发生了什么事呢，只见一个叉子宝宝走着走着就摔倒在地上，站起来一看，哎呀，我的衣服印在纸上了，好漂亮哦（教师出示叉子印画）。哇，原来叉子也可以画画哦！二、出示各种叉子范画，幼儿欣赏教师引导幼儿仔细观察每种范画叉子的笔触，是叉子全部接触纸还是只有部分接触，讨论每个作品的组合方式，都用到了什么材料等等。三、操作实践，幼儿创意作画，教师巡回指导引发幼儿思考自己要画什么，都需要哪些材料以及做画的先后顺序等等，引导幼儿主动发现叉子绘画的.作品特点，提醒幼儿创作时应注意的问题（如：广告色一次不能蘸取太多，怎样才能将作品的线条拉长等创作技巧）四、作品展示，鼓励幼儿讲讲自己作品所用的材料和方法，培养幼儿环保意识。活动延伸：此节课教师可针对自己所在班级年龄段，将活动目标稍作调整也能用哦，比如小班，教师不妨做一些半成品的作品（如：各种小动物，花朵等）让幼儿用叉子添画，也可在班级美工区设计一面涂鸦墙，让幼儿在区域活动时进行大胆涂鸦，都是很有创意的哦。中班教师可激发幼儿的想象力和创造力，让幼儿利用叉子设计各种花卉或者自己喜欢的东西，也可以设计一面具有情境的涂鸦墙让幼儿根据情境继续创作等都是不错的创意。幼儿园美术活动教案4活动目标：1、掌握制作不倒翁的方法，了解乒乓