试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的干燥和除水16（无答案） 新人教版.doc

4气体的干燥和除水16为了探究氨气（NH3）的某些性质，某同学做了以下实验：下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象．（1）通过实验，小明同学可得出氨气的三点性质，分别是：①______；②______；③______．（2）A操作中，导气管要尽量接近试管底部，其目的是______．（3）下列物质中可以用于干燥氨气的是______．a．浓硫酸b．生石灰c．五氧化二磷．现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：（1）仪器A的名称为______；可用作洗涤或干燥气体的装置是______（填序号）．（2）可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气的是______（填序号），其中制取CO2的化学方程式为______．（3）序号为______的三个装置都可以用来实验室还原CuO、Fe2O3，用CO气体还原CuO的实验只能选序号为______装置，原因是______．（4）装置⑥可以用于气体的收集，请用图中“a”或“b”填空：当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时，采用排空气法，气体应从______通入．当收集难溶或微溶于水的气体（如H2、O2、CH4）时，采用排水法收集气体时，先将集气瓶装满水，再将气体从______通入；若要将瓶中气体导出，应将水从______充入．通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A、电解水；B、分离空气；C、加热高锰酸钾；D、分解过氧化氢；E、（1）你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称①；②；实验结束，停止加热时要先，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是．（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从（选填“a”或“b”）端导入．（4）用排水法收集氧气，当气泡时，再开始收集．（5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：．“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．（1）A装置中所发生反应的化学方程式为______．（2）检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到______现象，即可证明装置不漏气．（3）C装置中澄清石灰水的作用是______．（4）若在装置D中要得到干燥的氧气，则在装置C和装置D之间还应增加盛有______（液态）的试剂瓶．集气瓶可完成多种实验，请根据如下实验示意图，回答有关问题（1）装置A中发生的化学反应方程式为，要制得干燥的二氧化碳，装置A和装置B的端相连（填a、b），B中试剂是．若用B装置检验CO2的水溶液呈酸性，B中试剂是．（2）装置C收集的是氧气，写出高锰酸钾制氧气的反应方程式．（3）实验D中可看到产生_色火焰，瓶中预先加入了少量氢氧化钠溶液，其作用是．（4）实验E中反应方程式．在完成D或E两个实验时，为了保护集气瓶不被损坏，应注意的操作是水蒸气通过的灼热的焦炭后，流出气体的主要成分是CO是H2，还有CO2和水蒸气等．现利用下图中提供实验装置，证明上述混合气体中有CO和H2．（A中加热装置在图中略去；沸石的作用是防止水暴沸）回答下列问题：（1）C装置用途是______；（2）仪器E中需加入的试剂是：______．（3）仪器F中需加入的试剂是：______，其目的是______．（4）装置F和G的位置能否颠倒______，理由是______．（5）能证明混合气中含有CO的实验现象是______．（6）小明认为该实验装置的存在一个缺陷，你认为这个缺陷是_____化学兴趣小组的同学为测定某Na2CO3和NaCl的固体混合物样品中Na2CO3的质量分数进行了以下实验，请你参与并完成对有关问题的解答．（1）甲同学用图1所示装置测定CO2的质量．实验时稀硫酸是与样品中的______（填“Na2CO3”或“NaCl”）发生反应．仪器b的名称是______．洗气瓶c中盛装的是浓硫酸，此浓硫酸的作用是______．（2）乙同学用图2所示装置，取一定质量的样品（为mg；已测得）和足量稀硫酸反应进行实验，完成样品中