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教学开放周活动总结

教学开放周活动总结15篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的教学开放周活动总结,希望对大家有所帮助。教学开放周活动总结110月18日,xx班迎来了教学开放周活动的第一天,来校父母先听取了郭xx老师的化学课及田xx老师的物理课,然后参加了《目标决定方向》的班会及九十七班初三第一次父母会。在全体师生的精心准备、父母们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现总结如下:2学生父母能够主动参与。父母们走进校园,走进教室,参与到了活动中,父母看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生绘画书写等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。3、本次开放活动,父母能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与父母沟通4、本次开放周,父母认识到家校联合的必要性,尤其认识到初三父母的责任,所以提出学校能增加开父母会的次数,每月一次父母会,以便父母及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的主动性。达到教师,学生,父母的沟通。5、这次父母会,促使父母对学校有着更进一步的了解,增进父母和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使父母更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果。6、父母参加班会,近距离接触学生。半小时的班会活动受到了父母的肯定.此活动能够真正让父母走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。教学开放周活动总结2为了进一步加强家校联系,让家长了解学生在校的学习和表现,更好地对学校的发展出谋划策,学校开展了课堂教学开放周活动,邀请家长走进校园,与学生一起听课学习。我班于4月12日邀请了15名家长走进课堂,与孩子共同听课。本次活动旨在让家长对学校更进一步的了解,增进家校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。本次开放周活动,受到广大家长的欢迎,全校师生也投入了极大的热情。通过本次活动使家长对教改有了新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。活动中学校向家长发放了《课堂开放周活动征询家长意见卡》。课堂上,家长们细心听讲,认真记听课笔记。听课结束后,家长与班主任和任课教师一起进行了座谈。座谈会上老师向家长介绍了学校的办学理念、特色教育,教师队伍建设,学生校园生活介绍。家长代表们畅所欲言,对教师的教学方法、学生们的学习态度都给予了充分的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学;4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。同时也要求学校对学生进行严格的约束,对学生的纪律和学习都要从严要求。家长们认真填写教学意见和建议。活动取得了非常好的效果。课堂教学开放周活动不仅让家长觉得收益匪浅,也给了学校和老师很多启示。从家长的反馈中我们看到了今后还有许多需要改进的地方。家长们对学校的可持续性发展,提出了许多宝贵的意见和中肯的建议。这些都为学校今后发展起了很大的推动作用。这次活动,进一步拉近了社会与学校的距离,进一步强化了学校与家庭的关系,进一步深化了教育内涵式发展的做法,一定会使我们的教育教学工作进一步的提高。教学开放周活动总结3随着课程改革的不断深入发展,本学期我校在围绕《基于信息技术环境下有效课堂教学模式的创新研究》的课题研究中,组织开展了教学开放周活动,此次活动在全体数学老师的积极参与、精心准备下,圆满结束,受到家长好评,六年级满意率达100%。现将活动小结如下:(一)反复试讲,用心准备。每一位教师对待开放活动的态度都很积极,认真备课、制作课件、反复试讲、请分管教学的领导及骨干教师听课评课,切切实实把本次教学活动作为提升自己教学水平的平台。(二)、课堂平实,教学有效。每一节课中我们能感受到师生互动、生生互动的浓厚气氛,也能看到教师循循善诱、学生独立思考的认真场面。在教师的充分调动下学生的积极性、主动性较高,体现了课堂教学的艺术与创新理念。(三)、课件应用,提高效率。每一个课件制作紧扣教学内容,生动的动画、直观的演示、扎实的题型练习等激发了学习探究的兴趣,将巩固知识的应该,拓展学生思维,在课堂教学中发挥了最大的优势。(四)、课后反思,深入研讨。每一节课后老师都在有意无意间交流着自己的教学心得,细心的教师也随笔记下了自己的教后记。并及时的组织大家总结,在活动中的优点和
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