教师个人教学工作总结【实用】.docx

教师个人教学工作总结

教师个人教学工作总结[精品]总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的教师个人教学工作总结，欢迎阅读与收藏。教师个人教学工作总结1在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与实践相结合，积极吸收老教师的经验，通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的不足，从而使得自己在教法上日趋成熟。一、思想工作方面俗话说：“终身学习者，不断进步”，我一直以来都对自己有着严格的要求，努力提高自己的能力，敢于审视自己，分析自己，正视自己的不足，并不断提升自身素质。在思想上，我积极约束自己，努力成为同事和学生们心中的榜样。我也积极参与学校组织的各项活动。过去的一年里，我始终服从学校的工作安排，与领导和老师们密切合作，认真完成校内外的各项任务。无论处于何种情况，我都不曾忘记“以身作则，做一个品德高尚的人”，并以道德至上的标准要求自己。我相信，在未来的工作和学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服自身的不足，必将取得更大的进步。二、教育工作方面作为一位新教师，我面临着新课程改革的挑战，在教育教学工作中遇到了许多困难。为了解决这些问题，我不仅积极参加区和学校组织的培训，还虚心向有经验的教师请教。在教学过程中，我努力研究新的教学大纲，深入理解教材内容，积极探索教学思路，并灵活运用先进的'教学理论、科学的教学方法和现代教学手段，以培养学生的合作交流、自主探究和创新能力为目标。此外，我也注重积累教学经验，及时记录下自己的心得体会，并与同事进行交流，不断地反思、实践和修正，这不仅对我的课堂教学非常有帮助，同时也能提高自身的专业素质。1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生。2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学五年级的语文教学工作我很幸运能够遇到一位教学经验非常丰富的老师，他是我的指导者。在他的指导下，我学会了如何管理学生，在各个年级担任班主任的指导下，我也学会了与学生进行有效交流的方法。因为他们的指导，我在组织课堂教学方面取得了质的提高，在与不同年龄段的学生沟通方面也掌握了相当有效的技巧。此外，我还有幸参加了学校和区域教研员组织的10余次区级公开课观摩和讨论会。这些经历使我对美术教学有了新的认识，并且在教学过程中尝试了一些新的教学方法。3、抓住学生的兴趣充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，而是多方面地引导学生探索课外知识。让学生加强对身边事物的认识能力，提高学习兴趣。4、鼓励学生说出自己的独特体验五年级的学生已经开始有了自己独特的感受和体验。他们通过自己的理解和想象力，能够更好地理解课文作者的不同观点和见解。5、作为见习班主任，我充分参与了班级的日常管理，并通过我的努力成功地赢得了学生们的尊敬和敬爱。通过我与教育指导老师和其他优秀班主任的交流学习，我逐渐认识到在教育中，单纯地追求严厉或者纯粹地依靠爱护都是不够的。作为一名班主任，我们需要找到严格要求和关爱学生之间的平衡点。在工作中，我需要注意以下几点：6、建立良好的师生关系：班主任需要与学生建立起互信、互动、互助的关系，让学生能够感受到自己被关心和理解。只有通过良好的师生关系，才能更好地发挥教育的效果。7、知行合一：作为班主任，我们要用自己的言传身教来影响学生。要求学生做到的，首先要自己做到，用自己的榜样来引领学生的成长。8、分情况施教：每个学生都是独一无二的，他们的个性、特点各不相同。班主任要根据不同学生的具体情况，灵活采取不同的教育方式和手段。9、严爱结合：严厉和爱护是相互结合的，不能偏废任何一方。在适当的时候，我们需要对学生进行必要的批评和纠正，让他们明白自己的不足之处；同时，我们也要给予学生鼓励和支持，让他们感受到我们对他们的关心和信任。总之，作为一名班主任，我们要在严格要求和爱护学生之间找到平衡点，因材施教，建立良好的师生关系，以期促进学生全面发展。10、制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实；11、凡事都说到做到，树立自己在学生心目中的地位；12、关爱学困生，及时表扬成绩好的学生，采用多鼓励，多交流的方式进行辅导；13、主动与学生家长交流，达成家校合一，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式。三、遵守纪律我十分遵守学校的各项规章制度，从不迟到早退，如有事情也会主动请假。在工作中，我十分尊敬领导并且与同事团结合作，能够很好地处理与领导和同事之间的关系。平时，我注重勤俭节约，承担任劳任