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教育云平台培训心得体会

当我们积累了新的体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够培养人思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编收集整理的教育云平台培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教育云平台培训心得体会1《黄爱华与智慧课堂》，我觉得是一本很值得小学数学教师一读的书。在这本书中记录了黄爱华个人的成长之路和他的教学主张。同是数学教师读后更令我惭愧，黄老师的身上有很多值得我们研究的东西：首先我觉得身为教师，特别是一名理工科的数学教师，黄爱华老师的成长之路上令我印象最深的是他从不放弃研究与阅读的习惯。他从走出校门，并没有停止研究的脚步。从教以后，他更是流连书海，如痴如醉，页页精读，行行品味，字字琢磨。为了掌握教学规律，接受新的教育思想，寻求新的突破，他的业余时间几乎都用来钻研教材，翻阅资料，研究教育教学理论。他研读过数学教学法，比较教育学，儿童心理学，以掌握儿童发展的认知规律；分析过小学数学教材的知识体系，研究过国内外不同教法的特点，不断探索儿童认知的最佳建构过程。每年新年伊始，他都会列出书目，制定详细的读书计划，每年至少读五本教育专著，读中外教育史，读中外教育名著，并做好阅读札记。多年来，所做的笔记就有80多万字。书，是他最好的朋友。学无止境，生活中的万物在他眼中都好似一本本鲜活的教科书，而他则是那一个最痴迷的读者。因为，他坚：向书本研究，因书本而智慧；向他人研究，因他人而智慧；向万物研究，因万物而智慧；无所不学则无所不智也。如果说，研究是成长的原动力的话，那么，思考是最好的研究方法。黄爱华老师说：思考，让我的课堂充满了生命的活力。也正是思考，让我课堂出现出别样的风采；还是思考，引领着我的人生迈出了坚实的步伐。黄爱华时刻都在备课，把生活中的情境灵动的运用到我们的数学课堂中，非常天然，又让他的学生觉得数学确实在生活中是无所不在的。他主张开放小教室，把生活中的`鲜活题材，引入研究数学的大课堂；依据学生的生活实际，引出学生去思考和实践的数学问题；让学生做“数学实验”，亲身体会如何解决问题。把数学问题生活化，生活问题数学化。老师就是一个“适宜的点拨者、亲切的慰藉者、无私的协助者和诚挚的合作者”。在教学方法上，他关注学生在“数学思考、解决问题、情感与态度”等方面的发展，让学生愿意亲近数学、了解数学，学会用“数学的目光去所生活的环境与社会”。课堂教学中力求：引人入胜地创设问题情境、激情四射地展开探索研究、意犹未尽地理论延伸。美妙的课堂还来自于富有创造性的劳动，把情境教学、游戏教学、愉快教学融为一体，便能不断把学生带入一个新的境界。在“圆的认识”一课，他巧妙运用多媒体技术，制作出小猴子坐在方形和椭圆形车轮的小车里颠簸起伏的画面，乐得学生哈哈大笑；在“约数和倍数的意义”一课的结尾，他别出心裁地设计了“动脑筋出教室”的游戏，要求学号数能被2.3……整除的学生依次出教室，全场的学生都要说出谁是几的倍数。当最后剩下学号是质数的同学时，他便问：“老师出一个什么数时，我们都可以离开教室？”学生们大声回答：“1”……在一次全国的公开课上，当课上到这里，全场800多名教师响起了热烈的掌声。总之，在教学中他关注学生的发展，为学生发展而教；尊重学生，与学生“和”“平”相处。阅读得比较粗浅，借用一位老师的话“与其说黄爱华老师是一位名师，倒不如说黄爱华老师是一本书，一本只有认真思考、认真实践后才能读懂的书”。我想，这本书今后我不光要熟读，细品，更要在教学中实践。教育云平台培训心得体会2参加本次二七教育云服务平台培训，我学到了不少有价值的知识。在二七教育云服务平台培训学习中，使我受益匪浅，下面是这次学习的收获和体会。通过云平台支撑的教育云空间可以快速搭建教研机构空间，为各级教育主管部门及学校、机构轻松建设实名制网络学习空间人人通。随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要。通过教育云空间的应用，为学校、教育主管部门构筑了一个以教、学资源共建共享为驱动的'管理、学习、交流、分享网络。现在，教育云平台通集过成教育行政管理、学校教学教务管理、优质教学资源等信息化应用于一体，已逐步融入到每个教师的日常教学活动之中。通过这次二七教育云服务平台培训，使我更进一步了解和掌握了教育教学的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。教育云平台培训心得体会3通过参加教育云平台教学培训，使我在思想上有了进一步的认识。在学习中，我学到了不少有价值的知识。在人人通云教学学习中，使我受益匪浅。下面是学习的收获和体会。通