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母亲节教案

母亲节教案11篇(热)作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的母亲节教案，欢迎阅读与收藏。母亲节教案篇1一、教学目标1、引导幼儿能够自己了解自己，喜欢自己，初步认识自己怎样成长的。2、引导幼儿树立积极向上的性格，培养幼儿有有爱心、感恩的心理。3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。二、教学准备1、明信片一人一张2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干3、幼儿成长照片，家人幸福的照片等三、教学过程1、教师出示明信片、卡片，引入今天手工制作活动的主题。（1）小朋友们请看，这张卡片是什么样子的？（2）根据卡片的外形形状、颜色等观察。2、教师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观察。（1）小朋友们你们有没有属于自己的明信片呢？今天我们就来动手做自己的个人小档案吧！（2）教师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经历等，引导幼儿感受成长的自信。3、教师根据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。（1）你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照顾我们？（2）请你说说照顾你的人是谁？她每天都在做什么？（3）妈妈每天都会给你们做好饭菜、照顾你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？4、教师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照顾我们、我们慢慢长大的过程，感受感恩母亲节。（1）幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的.照片，在照片旁边画上自己喜欢的`图案或者符号。（2）请幼儿探讨自己的梦想，与小伙伴之间分享以后长大了想做什么？（3）教师展示并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓励。四、教学延伸教师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。并祝自己的妈妈母亲节快乐。母亲节教案篇2教材分析：母亲的关爱是无微不至的，每年五月的第二个周日，就是母亲节。在母亲节来临的时候，我们可以亲手制作一件礼物来表达对母亲的爱。本课以母亲节礼物为题来设计制作花朵，培养学生的设计能力和利用纸材进行立体造型的能力。教学目标：1、培养学生的爱心，运用学过的美术知识设计制作花朵并装饰花篮，来表达自己的真情实感。2、通过制作，培养学生的'立体造型能力，掌握制作花朵的方法和技巧。教学重点：设计制作花朵，如何插出一个美丽的花篮。教学难点：在学习制作花朵的基础上创新设计。教学方法：示范、练习、讨论教具：卡纸教学过程：课前在黑板写上：孟郊的《游子吟》慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖一、导入１、师：老师这儿有一首小诗，我想请全班同学读读，看谁读得最有感情。学生讨论回答。２、小组讨论：在小组里说一说，自己的妈妈是怎样关心并爱护我们的。（学生小组交流）。３、刚刚老师看你们在小组说得热火朝天，那有谁愿意和全班同学分享呢？４、师：有一首唱给妈妈的`歌，你们会唱吗？“世上只有妈妈好——”师：“妈妈的呵护、妈妈的关爱，让我们感到无比温暖，同学们，你们爱自己的妈妈吗？再过几个星期，也就是5月的第二个星期天，每年我们都把这天定为母亲节。母亲节快到了，你想怎样表达对妈妈的谢意呢？”学生讨论“今天，我们亲手制作一份小礼物送给妈妈吧！”二、新授１、师拿出制作好的花展示给学生看。“今天，我们就来学习制作一朵美丽的花朵，送给我们的妈妈，谢谢她多年来对我们无微不至地照顾。”２、教师示范制作：①将纸剪成若干条状。②交叠成米字形。③用其它颜色剪花心，用吸管或小棒做杆子，并剪出绿叶。３、师：花还有什么样子的？我们可不可以做得漂亮一点？４、师将制作好的各种形状的花朵分发给每个小组，小组内同学观察发现并回答。５、师：“同学们观察真仔细。下面就请同学们自己亲自动手，制作一朵鲜花，并把它插在小组的花篮里，我们比比看哪个小组的花篮最美。”①纸屑不要乱扔。②用剪刀时注意安全。）６、学生制作，教师巡视指导。三、作品展示，学习。１、小组内展示作品，互评作业。２、小组长介绍自己小组的作业情况，全班评。四、今天你有什么收获？把你做的礼物送给妈妈，她一定很高兴。板书设计：母亲节的礼物作业要求：制作一个精致的花篮。母亲节教案篇3一、活动目标1.让幼儿了解母亲节的意义，培养对母亲的感恩之心。2.通过手工制作等活动，提高幼儿的动手能力和创造力。3.增进亲子关系，促进家园共育。二、活动准备1.准备母亲节相关的图片、视频资料。2.准备手工制作材料，如彩色纸、剪刀、胶水、画笔等。3.准备音乐设备，播放温馨舒缓的音乐。三、活动过程1.导入（5分钟）老师播放母亲节相关的图片和视频，向幼儿介绍母亲节的由来和意