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爱护环境的建议书

在现实社会中，我们使用上建议书的情况与日俱增，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。写起建议书来就毫无头绪？以下是小编整理的爱护环境的建议书，仅供参考，大家一起来看看吧。爱护环境的建议书1友爱的同学们：大家好!走进一个洁净干净的校内，你肯定心情舒服。学校给我们营造了一个优美干净的校内，为我们的学习和生活提供了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们秀丽的校内内，却有极个别的`同学对公物随便破坏、浪费。针对这种状况，学校政教部提出建议：各班同学应爱护环境、爱惜公物让我们大家齐动手共建秀丽校内。校内，是学习生活的重要场所。校内环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校内环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前，在我们校内中存在少数同学顺手抛扔垃圾的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校内环境，损害了学校的形象。校内环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了，因此政教部向全校师生发出以下建议：1、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出绿化带，不攀折花木。2、不在校内内吃零食，不顺手乱扔食品包装袋、饮料袋。3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。4、每天做好值日生工作，去除卫生死角(楼梯、楼道)。5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。8、养成勤俭节省的美德，削减浪费，就是削减垃圾。9、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。10、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内干净，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。11、爱惜校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。12、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。13、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电源，节省每一度电。14、爱惜校内内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。15、爱惜校内内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让秀丽的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适合人吧。爱护校内环境，人人有责。让我们全部的师生一起响应今日的建议，用自己的行动打造秀丽的xx校内吧!建议人：xxx20xx年xx月xx日爱护环境的建议书2五年（4）班的同学们：大家好！同学们，你们每天进了教室，可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢如果发现了，又可曾捡起来你们知道这"雪花"从哪里来的吗那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾筒，而是随手丢在地上，这样的教室你们喜欢吗？如果你们想改正所犯下的错误的话，那就听听我提的几个意见吧：看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的习惯。如果看到身边的人乱丢垃圾，就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。自己做好以上三点，那就号召低年级的.同学一起做。这是我提的几个建议，如果同学想在一个良好的环境里学习，那就一定要做到以上几点，不仅自己要做到，还要让身边的人一起来做。这样，我相信我们的教室一定不会再是"雪花"满天飞。而是干净又整洁。此致敬礼！建议人：日期：爱护环境的建议书3广大市民：你们好!地球，人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么美丽壮观，和蔼可亲。然而，由于我们的滥砍，因为我们随意破坏自然环境——地球的美丽头发变得稀疏；地球饱满的身体变得骨瘦如柴；地球容光焕发的脸变得皱巴巴。“皱纹”刻在“妈妈”的脸上！为了让地球母亲露出久违的笑容，我们应该注意身边的一些小问题，一些大问题！为了自身利益，一些工厂破坏了大量的'自然资源，污水和脏水沿着管道流向清澈的小溪和碧波荡漾的河流。它们突然变得浑浊，一条条小溪变成了臭水沟！我不知道你是否观察过马路上无尽的汽车尾部，尾部喷出的黑烟，像一条黑龙，破坏了人们的身心，城市环境！在这方面，我还想给大家一些建议：1、不要浪费纸，因为纸来之不意！2、不要乱扔乱扔，影响市容市貌！3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一次电！4、洗手后请立即关闭水龙头，以免浪费一滴水！5、不要在公共场所吸烟，不仅对自己不好，而且污染空气！6、宠物市民请不要让狗随地大小便，既污染环境，又污染风景！7、.从我们身边做起，我们每个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰！8、我们应该爱护树木和花卉，不要随意砍伐，践踏绿色的树木和草原，种一棵树开辟了一片