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生物教学计划

[优秀]生物教学计划日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的生物教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。学生刚进入初中，面对很多复杂的学科，难免在学习方法上有些不适应，甚至不知所措。因此，部分学生可能学习兴趣不高，应付学习；也有学生能很快适应新的学习环境，掌握自己的学习方法，所以学生之间差异很大。然而，生物学是一门新学科。基本上可以说是站在同一起跑线上，所以培养学生的学习兴趣，树立学好生物的信心，学习正确的学习方法，养成良好的学习习惯是非常重要的。新的学校，新的班级，新的知识，新的方法，就像一张崭新的白纸，最容易设计出最美的画面，对于我们正在推广的“先学后教，课堂训练”的外语思维教学模式来说，是一个很好的契机。孩子收获很多，我们很自信。教科书内容结合新课程改革的要求和特点，教材构建了突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列、多样、可行的探究活动，提高了学生的实践能力，培养了学生协作探究的科研精神。这学期的内容包括以下几个部分：一、认识生物，包括奇妙的生命现象、严格的生命结构和生物的生存环境，共三章；第二，各种生物世界，主要内容是生物圈中绿色植物、动物、微生物和生物体的分类。教学目标1、学生获得生物学的基本事实、概念、原理、规律等基础知识，了解并注重这些知识在生产实践和社会发展中的应用。2、学生具有生物操作的基本技能，一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。3、学生可以理解人与自然和谐发展的意义，提高环保意识，树立正确的情感态度和价值观。4、初步形成基本的生物学观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。5、学生可以将生物知识应用到日常生活中。教学措施和方法1、加强集体备课和教研，掌握课程标准和教材，摸清学习情况，有针对性、高效备课。2、改进教学方法，利用“先学后教，课堂达标”的课堂教学模式，构建高效课堂。3、更加注重学生的学习，课堂上的一切活动都围绕着学生的学习展开。4、严格要求独立完成操作，严禁复制操作现象。5、在课堂上尽量组织“兵教兵”，充分发挥集体力量，做到