生物圈中的绿色植物测试题.docx

生物圈中的绿色植物测试题

无论在学习或是工作中，我们或多或少都会接触到试题，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？以下是小编为大家收集的生物圈中的绿色植物测试题，希望能够帮助到大家。生物圈中的绿色植物测试题1一、选择题：(每题只有一个选项是正确的)1、在茎的结构中，运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是()A.导管和筛管B.筛管和导管C.都是导管D.都是筛管2、绿色植物是生物圈中的()A.生产者B.消费者C.分解者D.制造者3、在验证“种子的呼吸作用产生二氧化碳”的实验中，实验组最好选用()A.干的种子B.煮熟的种子C.萌发的种子D.刚收获的种子4、下列不能进行蒸腾作用的器官是()A.根尖B.叶片C.叶柄D.嫩茎5、我国有不少特有的珍贵树种，被称为“鸽子树”的是()A.水杉B.银杉C.桫椤D.珙桐6、植物的呼吸作用与光合作用分别在植物细胞的()中进行。A.叶绿体细胞核B.液泡、细胞核C.线粒体叶绿体D.线粒体液泡7、“揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了()导致的。A.幼苗的老根B.幼苗的幼根和根毛C.幼苗的茎D.幼苗的叶8、青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行()A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸腾作用9、人类生命活动中所利用的能量最终来自()A.地球B.植物C.太阳D.食物10、农业生产中一次施肥过多农作物会出现萎蔫的现象，这是因为()A.根细胞吸水过多B.根细胞失水过多C.根细胞吸收无机盐过多D.根细胞吸收无机盐过少11、下列哪一组是胚的'结构()A.胚芽、胚轴、胚根、胚乳B.胚芽、胚轴、胚根、子叶C.胚芽、胚轴、胚乳、子叶D.胚芽、胚轴、胚根、种皮12、根吸收水分的主要部位是()A.根冠B.根毛区C.伸长区D.分生区13、叶芽中发育成叶的结构是()A.芽B.芽原基C.叶原基D.幼叶14、种子萌发的自身条件是()A.空气B.种子具有活的完整的胚C.充足的水分D.适宜的温度15、下列叶片的细胞中，不含叶绿体的是()A.保卫细胞B.表皮细胞C.栅栏层细胞D.海绵层细胞16、17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特设计的实验得出了植物体内的全部营养物质()。A.都是从土壤中获得的B.不是从土壤中获得的C.都是从水中获得的D.不是从水中获得的17、单性花是指()。A.不长雄蕊的花B.只有雄蕊或只有雌蕊的花C.既无雄蕊也无雌蕊的花D.无花萼和花冠的花18、对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是()。A.绿色植物的光合作用B.绿色植物的蒸腾作用C.绿色植物的呼吸作用D.动物的呼吸作用19、我国森林植被面临的现状是()。A.森林覆盖率高于世界人均水平B.对森林利用不合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，呈现衰退趋势C.对森林利用合理，无乱砍滥伐现象发生D.我国是个多林国家20、花生种子萌发时，需要的营养物质来源于()。A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚轴二、简答题：21、下图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色)，将其在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住，然后将整个植物体移到阳光下。数小时后，选择的叶片摘下，去除叶绿素，加碘液处理后的变化是：①A处颜色，原因是，从而说明了。②B处颜色。原因是。③C处没有变蓝，说明是植物进行光合作用的重要条件。④将植株放在暗处24小时的原因是。22、请你用图示法表示植物花的结构及其与果实形式的关系，并回答问题。花托花萼花瓣柱头花柱子房③→种子(1)上述图示中，①②③④分别是_____、_____、_____、_____。(2)由图示可以推知，花是植物的器官，受精作用是指______。23、取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理：A.叶片不作处理;B、在叶片的下表面涂上凡士林;C.叶片的上、下表面都涂上凡士林;D.切去叶片并在切口处涂上凡士林。将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下。实验开始时，先将各个装置的质量调整到80克，其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果曲线图如下：(1)曲线Ⅰ代表的两组装置是、。(2)曲线Ⅱ代表的装置是;曲线Ⅲ代表的装置是。(3)如果对叶片上下表面气孔的相对数目作出合理的推断，请将C组的实验装置进行改进：。24、据图回答下列问题：(1)该图表示绿色植物的什么生理过程：。(2)用反应式表示上述生理过程：。(3)上述生理过程的实质。25、下图中的枝条中有个节，个节间。请按图中的提示，填出图中各部分结构的名称，并按发育关系将左右两侧的结构用箭头连线相连。参考答案：一、选择题题号1234567891011121314151617181920答案AACADCBACBBBDBBCBABB二、简答题：21、(1)不变蓝，A处背着光未进行光合作