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生物教研组工作计划

生物教研组工作计划范文时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的生物教研组工作计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。生物教研组工作计划范文1一、工作思路依据本学期学校、教导处及科组的工作计划，以提高生物科教学质量为核心，全面提高教师个人业务素质水平，努力做到：求真务实，保质高效，力求突破，促进全体教师的全面发展。二、备课组的计划1、备课组长按照教学计划，选定主讲教师后，由主讲教师准备讲课的内容2、备课组长组织教师集体备课，主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准3、任课教师根据集体备课意见，结合本班实际，认真修改、制定教案、学案4、备课组成员全体参与听课，课后由备课组长主持评课，大家一起反思，提出解决办法，并结合新课程改革，将发现的问题上升到理论的高度，然后，将理论应用于教学实践中去。通过行动法研究模式，使得大家的专业水平一次次得到提升。三、教学进度、安排第一周：军训和科学家访谈(1课时)第二周：第一章走进细胞(2课时)第三周：第1节从生物圈到细胞(1课时)第2节细胞的多样性和统一性(1课时)第四、五周：第二章组成细胞的分子(6课时)第1节细胞中的元素和化合物(1课时)第2节生命活动的主要承担者——蛋白质(2课时)第3节遗传信息的携带都——核酸(1课时)第4节细胞中的糖类和脂质(1课时)第5节细胞中的无机物(1课时)第六、七周：第三章细胞的基本结构(共4课时)第1节细胞膜——系统的边界(1课时)第2节细胞器——系统内的分工合作(2课时)第3节第3节细胞核——系统的控制中心(1课时)第八周：第四章细胞的`物质输入和输出(共3课时)第1节物质跨膜运输的实例(1课时)第2节生物膜的流动镶嵌模型(1课时)第3节物质跨膜运输的方式(1课时)第九、十周：第五章细胞的能量供应和利用(7课时)第1节降低化学反应活化能的酶(2课时)第2节细胞的能量“通货”——ATP(1课时)第3节ATP的主要来源——细胞呼吸(2课时)第4节能量之源——光与光合作用(2课时)第十一、十二周：第六章细胞的生命历程(5课时)第1节细胞的增殖(2课时)第2节细胞的分化(1课时)第3节细胞的衰老和凋亡(1课时)第4节细胞的癌变(1课时)生物教研组工作计划范文2一、指导思想本学期高二生物备课组以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，互相学习，认真备好课，上好每一节课，并结合新教材的特点，开展研究性学习的活动，在教学中，抓好基础知识教学，着重学生能力的培养，为以后参加高考打好基础，争取优异的`成绩。二、教学任务本学期主要要完成必修三和必修二的教学和相关实验，时间紧、任务重。三、教学措施1、认真制定教学计划和教学进度安排，统一教学进度，努力按计划实施并完成教学任务。2、认真研究课标、教学要求和考试大纲，关注学业水平测试、会考和高考信息，研究学业水平测试、高考试题。3、认真贯彻教学“六认真”。备课组要根据教务处安排的时间、地点定期开展活动，明确活动内容、主讲教师，将说课、评课作为活动的重要内容。备课、上课、练习注意教学内容的基础性、层次性和代表性，加强备课组的集体备课活动，分工协作，分专项收集各类材料信息，并准备相应的练习及方法指导，具体商讨上课方案，统一备课，统一进度，并组织教师参加组内公开课及对外公开课活动，多交流，多请教。4、认真抓好学生良好学习习惯、作业习惯、考试习惯的培养。生物教研组工作计划范文3本学期生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的备课组计划、确立了明确的教育教学目标，要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高;其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果;最后，我们还对本年度的工作做了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点:一、坚持不懈做好常规教学1、贯彻教学常规，加强备课组职能，充分发挥备课组在年级教学的核心作用健全集体备课落实“三定、三备、五统一”措施，提高备课效率。2、在教学中，我们经常相互听课，相互学习，取别人之长、补自己之短，讨论如何组织好课堂教学。每位教师听课二十节以上,互相听课四节以上。备课组内公开课两节，备课组内作