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第二学期生物教研组工作总结

[经典]第二学期生物教研组工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的第二学期生物教研组工作总结,欢迎阅读与收藏。第二学期生物教研组工作总结篇1一学期来,生物教研组在学校的领导下,根据学期初制定的工作安排,全体生物老师团结协作,真抓实干,踏踏实实全面贯彻课程改革的要求,有目的,有安排,有步骤地加强课堂教学改革探讨,以全面提高本组老师教学水平及教学质量,全面提高学生的生物素养为目的,形式多样地开展生物教学工作,顺当地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:一、加强校本培训,促进老师专业发展本学期,我们以教研组为中心,参与学校组织的校本培训学习,收到了良好的实效。1、开学初,教研组制定了教化安排,要求老师接着加强教化理论与实践阅历的学习,使新的课程理念深化人心。在老师的自主学习中,每位老师的教与教学理念得到进一步的提高。2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习探讨活动,用先进的教化理念支撑变更传统的教学模式。老师在学习、沟通、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注意了以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主,注意了敬重学生发展的须要,培育了学生的自学实力。二、主动参与各级教研部门的教研活动,提高老师教学实力和教学水平1、仔细主动地开展校内听课活动,促进老师集体教学水平的.提高,始终是我校搞好教研工作的传统。本学期,接着开展互听互评课活动,激励老师之间相互学习,一起探讨,共同参加,发挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都仔细抓好以下环节:组织听课,评课、总结。大家集思广益,发言主动,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,提高了老师的课堂教学水平。沟通中,老师的教化科研实力也得到开发。2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进老师间的相互沟通和合作,达到教学相长的目的。比如,第七周科组实行的教学技能竞赛,在竞赛的过程中使得老师的业务水平得到肯定程度的提高。3、加强与兄弟学校的听课,提高自身教学实力。本学期组织老师到一中、白驹、十中听课。三、教学常规常抓不懈,落实到位为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,协作教研室每个月都有常规检查,通过督促、检查老师们形成了工作习惯,每到月底总能刚好完成各项任务。四、教研组工作存在的不足1、有些教研活动开展的不够扎实,在很多详细工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。2、个别老师对教研组活动重视不够,相识不够端正,参与集体活动的热忱、主动性不高。3、学生活动开展少,对学生实力的培育不够。本学期由于试验室的拆迁,许多试验不能正常开展。第二学期生物教研组工作总结篇2本学期,我们教研组将以教学质量提升年和高效课堂为契机,进一步提高常规教学质量,加强了教师队伍建设。为了更好地全面地推动组内各项工作,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,我们团结一致,努力进取。现将工作总结如下:一、教研组建设方面:1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。①以新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。②充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“四关”。①备课关。首先进行单元集体备课,在此基础上进行个人课时备课。要求青年教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课做出标准格式要求,明确三维教学目标、重点难点、教学过程。对于教学过程进行及时地修改、完善,实施多次备课。对教学中的经验及时整理、总结并记录,写出教学反思,进一步提高自己的.教学水平。②上课关。要认真上好每一节课。实验课在实验室进行,在教育装备平台预约。③作业关。作业要认真及时批改,对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论,做到及时发现问题,及时反馈纠错,进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。④考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。及时批阅矫正、补救。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,师徒结对,老教师言传身教,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:教研组活动根据学校的整体工作部署,在实效上下功夫。1、教研组加强集体备课:兴教研之风,树教研氛围。特别是把单元集体备课作为工作的重点。共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体教研一次,定时间定内容,对每一单元的教学做到有的放矢,把握重点突破难点。2、以提高课堂教学效率为中心展开教研活动,认真落实好组内的公开课教学,示范课、过
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