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英语教师期末工作总结

英语教师期末工作总结15篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的英语教师期末工作总结,希望对大家有所帮助。英语教师期末工作总结1这学期,我在九年级教英语。由于我一直从事中学英语教学,虽然我学会了一些教学方法,但在实际的教育教学中,我深深感受到中学英语教学的困难和疲劳。它在我的身体里真的很苦,在我的心里很快乐!为了在未来的教学中取得更大的进步,我们现在总结本学期的教学工作一、学习课程标准,明确教学目标为了使我的英语教学适应新时代英语教学的要求,树立新的教育理念,我们英语小组进行了英语课程标准学习,了解了当前英语课程改革的目的,掌握了当前英语课程改革的重点,明确了各级英语课程的总体目标和每项内容的分级目标,了解了英语教学原则,学习了一些科学的评价原则,为以后的教学提供了充分的依据,奠定了坚实的基础,保证了教学的顺利进行。二、做扎实的备课和澄清教学理念,备课是课堂教学的重要组成部分。我在备课时做了以下操作:1、课前备课,并做好准备。我仔细阅读了各种教学参考书,包括教材、教学方法和学生。结合学生的实际情况和教材内容,不仅要考虑知识的纵向联系,还要考虑新知识的`横向联系;既要突出重点,又要突破难点;我们不仅要反映完整的教学过程,还要注意各个环节的自然过渡。制作了各种有趣的教具,如文字卡片、实物(图片)、头饰等,为课堂教学服务。2、上课备课,灵活安排简单易用的游戏活动。当我通过游戏引入新课堂教学时,为了不挫伤学生的积极性,在实施教学时,我总是尝试设计一些简单易操作的游戏和活动,将教学内容层层展开,把枯燥的课堂变成一座生动、有趣、快乐的城堡,让他们在快乐中学习,在游戏中获得新知识,通过反复的娱乐(如唱歌、表演、玩耍、绘画、着色、手工等)来巩固新知识。在活动中,中学生愿意参与,充分调动了学生的情感态度和兴趣,充分发挥了学生的积极性,教学效果良好。课后备课,总结教学经验。每一个单元后,我及时总结和反思本单元,编写教学后记,确认本课的成功,探索本单元的不足之处,为今后的教学工作打下基础。三、英语课程标准建议让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作,实现任务目标,感受成功。这要求英语课堂教学应以学生为中心,培养学生学习英语的兴趣,提高学生的英语水平他们的听、说、读能力以及词汇和句型的实际应用。因此,我在实际的课堂教学中做到以下几点:1、熟练导入和培养兴趣在教学的每一环节中,我首先通过玩游戏、唱英文歌来激发学生的学习兴趣,使学生在学习英语的氛围中融洽融洽。2、图文结合,掌握新知识根据教材中图文的特点,充分利用单词卡片、物理教具、简单笔画和肢体语言来启发学生,使学生在图片、动作、表达的帮助下,明确任务目标,掌握其意义让他们积极参与学习和获取新知识的过程,培养他们学习英语的兴趣当遇到困难的单词或句子时,我不厌其烦地耐心地教学生阅读,努力让他们在学习时理解和使用,培养他们的再学习能力在学习新知识的同时,我也适时对他们进行思想教育;游戏活动,巩固新知识。在完成每堂课的新教学任务后,把握学生的竞争心理,通过师生互动和生生互动的游戏活动,层层展开教学内容;尊重学生的个体差异创造一个宽松的学习环境,教学主要通过简单易学、操作有趣、多样化的游戏进行,让学生反复模仿、阅读、游戏、玩、听,从而为他们提供足够的活动和交流机会,使学生在体育课的过程中获得新知识奠定基础,提高语言应用能力,培养学习兴趣3、听录音,复习新知识我经常在每节课结束前五分钟让学生听关于本课教学内容的录音。第一次认真听,第二次听时跟着听。学生听懂后,让学生模仿并表演用相应的肢体语言或动作进行对话。当学生进行合作学习时,在表演时通过示范和指导及时给出建议,学生可以充分体验到成功的喜悦和学习英语的乐趣。这不仅回顾了本课程的要点,而且提高了学生的学习效率学生的听说能力和发音准确,使学生能真正看到、说话、用心和手四、加强自学,积累知识由于我缺乏英语教学经验,知识有限,在教学过程中,我总是虚心请教合格的老师,与英语小组的同事一起学习相关的英语教学方法,加强自己的商务学习,拓展自己的视野;认真收集各种有利于英语课堂的游戏资料在课堂教学中,经常听录音来纠正自己的发音和语调总之,我在一个学期的教学工作中付出了很多,收获了很多:领导的信任让我充满活力;同事的帮助让我充满活力;学生的渴望让我更加自信。我会努力弥补教学中的不足,不断改进教学方法,设计一些活动和爱护学生,协助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好地为英语教学服务,努力在未来的英语教学中取得更好的成绩。我相信只要我们努力,总会有收获
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