2024-2025学年云南省玉溪市红塔区第一区七年级上学期1月期末数学检测试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年云南省玉溪市红塔区第一区七年级上学期1月期末数学检测试题含解析.docx

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2024-2025学年云南省玉溪市红塔区第一区七年级上学期1月期末数学检测试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、已知,则下列不等式成立的是()
A.	B.	C.	D.
2、点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论:甲:b﹣a<0;乙:a+b>0;丙:|a|<|b|;丁:ab>0,其中正确的是()

A.甲、乙	B.丙、丁	C.甲、丙	D.乙、丁
3、清晨,张强从家跑步去迎泽公园,在公园锻炼了一段时间后,又去附近早餐店吃早餐,然后散步走回家.下图反映了这段时间内,张强离家的距离随离家时间的变化而变化的情况,其中(分)表示张强离家时间,(千米)表示他离家的距离.根据图象所反映的信息,以下四个说法正确的是()

①迎泽公园离张强家2.5千米.
②张强在迎泽公园锻炼了15分钟.
③迎泽公园离早餐店4千米.
④张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时.
A.①②	B.①②④	C.①③④	D.①②③④
4、如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O1、O2、O3,…,组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2019秒时,点P的坐标是()

A.(2018,0)	B.(2019,﹣1)	C.(2018,1)	D.(2019,0)
5、如图,,如果,那么为()

A.	B.	C.	D.
6、若方程组中x与y的值相等,则k等于()
A.1或﹣1	B.1	C.5	D.﹣5
7、下面是一位同学做的四道题:①,②,③,④.其中做对的一道题的序号是()
A.①	B.②	C.③	D.④
8、已知方程组的解是方程x﹣y=1的一个解,则m的值是()
A.1	B.2	C.3	D.4
9、已知命题A:“若a为实数,则”.在下列选项中,可以作为“命题A是假命题”的反例的是()
A.a=1	B.a=0	C.a=﹣1﹣k(k为实数)	D.a=﹣1﹣k2(k为实数)
10、小明购买文具一共要付32元,小明钱包里只有2元和5元两种面值若干张钱,他一共有几种不同的付款方案()
A.3种	B.4种	C.5种	D.6种
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、如图,,,,则_____度.

12、如果点A(m,n)在第一象限,那么点B(m+1,-n)在第_____象限.
13、计算3(22+1)(24+1)……(232+1)+1=___________.
14、计算:(x+2)(x-3)=___________;
15、写出一个关于的一元一次方程,且它的解3,如______.
16、如图,在Rt△ABC中,AB=BC=1,∠ABC=90°,点A,B在数轴上对应的数分别为1,1.以点A为圈心,AC长为半径画弧,交数轴的负半轴于点D,则与点D对应的数是_____.

三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、解方程:
(1)3(x+8)﹣5=6(2x﹣1);
(2)﹣﹣=0
18、因式分解
(1)3a(x-y)-2(y-x)(2)(m+2)(m-2)-12
19、如图,E为DF上的点,B为AC上的点,DF∥AC,∠C=∠D,判断∠1=∠2是否成立,并说明理由.

20、已知,如图,在中,、分别是的高和角平分线,若,

(1)求的度数;
(2)写出与的数量关系,并证明你的结论
21、某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,已知成人票每张8元,学生票每张5元,共售出1000张票,筹得票款6950元,求成人票与学生票各售出多少张.
22、计算:
(1)+(π-1)0++|(-2)1|;
(2)(-1a1)2•a1+(-4a)2•a7+(-5a1)1.



参考答案
一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、答案:C
【解析】
根据不等式的性质逐项分析.
【详解】
A在不等式的两边同时减去1,不等号的方向不变,故A错误;
B在不等式的两边同时乘以3,不等号的方向不变,故B错误;
C在不等式的两边同时乘以-1,不等号的方向改变,故C正确;
D在不等式的两边同时乘以,不等号的方向不变,故D错误.
本题主要考查不等式的性质,(1)在不等式的两边同时加上或减去同一个数,不等号的方向不变;
(2)在不等式的两边同时乘以或除以(不为零的数)同一个正数,不等号的方向不变;
(3
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