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新疆生产建设兵团第二师二十五团中学2025年八年级数学第一学期期中综合测试试题含解析.docx

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新疆生产建设兵团第二师二十五团中学2025年八年级数学第一学期期中综合测试试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、下面是某同学在一次作业中的所做的部分试题:①3m+2n=5mn;②;③;④;⑤⑥,其中正确的有()
A.5个	B.4个	C.3个	D.2个
2、下列条件中,不能判断△ABC是直角三角形的是()
A.a:b:c=3:4:5	B.∠A:∠B:∠C=3:4:5
C.∠A+∠B=∠C	D.a:b:c=1:2:
3、如图,在等边三角形中,、分别为、上的点,且,、相交于点,,垂足为.则的值是().

A.2	B.	C.	D.
4、如图,在下列条件中,不能判定直线a与b平行的是()

A.∠1=∠2	B.∠2=∠3	C.∠3=∠5	D.∠3+∠4=180°
5、计算的结果为()
A.1	B.x+1	C.	D.
6、已知△ABC和△A′B′C′,下列条件中,不能保证△ABC和△A′B′C′全等的是()
A.AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′	B.∠A=∠A′,∠B=∠B′,AC=A′C′
C.AB=A′B′,AC=A′C′,∠A=∠A′	D.AB=A′B′,BC=B′C′,∠C=∠C′
7、如图,在中,点是边上一点,,过点作交于,若是等腰三角形,则下列判断中正确的是()

A.	B.	C.	D.
8、如图为某居民小区中随机调查的户家庭一年的月平均用水量(单位:)的条形统计图,则这户家庭月均用水量的众数和中位数分别是().

A.,	B.,	C.,	D.,
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、使代数式有意义的x的取值范围是______________.
10、如图,已知A(3,0),B(0,﹣1),连接AB,过点B的垂线BC,使BC=BA,则点C坐标是_____.

11、如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=25°,将△ABC绕点C逆时针旋转至△DEC的位置,点B恰好在边DE上,则∠θ=_____度.

12、如图,,,则__________°.

13、若在实数范围内有意义,则x的取值范围是____________.
14、一种病毒的直径为0.000023m,这个数用科学记数法表示为_____.
15、定义一种新运算,例如,若,则______.
16、某公司测试自动驾驶技术,发现移动中汽车“”通信中每个数据包传输的测量精度大约为0.0000018秒,请将数据0.0000018用科学计数法表示为__________.
17、已知:如图,和为两个共直角顶点的等腰直角三角形,连接、.图中一定与线段相等的线段是__________.

18、若x2+mx+25是完全平方式,则m=___________。
19、如图所示,是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的,若AB=4,BC=6,则OD的长为_____.

三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、甲、乙两人参加从A地到B地的长跑比赛,两人在比赛时所跑的路程y(米)与时间x(分钟)之间的函数关系如图所示,请你根据图象,回答下列问题:

(1)先到达终点(填“甲”或“乙”);甲的速度是米/分钟;
(2)甲与乙何时相遇?
(3)在甲、乙相遇之前,何时甲与乙相距250米?
21、某公司市场营销部的营销员有部分收入按照业务量或销售额提成,即多卖多得.营销员的月提成收入(元)与其每月的销售量(万件)成一次函数关系,其图象如图所示.根据图象提供的信息,解答下列问题:
(1)求出(元)与(万件)(其中)之间的函数关系式;
(2)已知该公司营销员李平12月份的销售量为1.2万件,求李平12月份的提成收入.

22、已知和是两个等腰直角三角形,.连接,是的中点,连接、.

(1)如图,当与在同一直线上时,求证:;
(2)如图,当时,求证:.
23、如图,在△ABC中,点O是AC边上一动点,过点O作BC的平行线交∠ACB的角平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F

(1)求证:EO=FO;
(2)当点O运动到何处时,四边形CEAF是矩形?请证明你的结论.
(3)在第(2)问的结论下,若AE=3,EC=4,AB=12,BC=13,请直接写出凹四边形ABCE的面积为.
24、直线与直线垂直相交于,点在射线上运动,点在射线上运动,连接.

(1)如图1,已知,分别是和角的平分线,
①点,在运动的过程中,的大小是否发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出的大小.
②如图2,将沿直线折叠,若点落在直线上,记作点,则_______;如图3,将沿直线折叠,若点落在直线上,记作点,则________.
(2)如图4,延长至,已知,的角平分线与的角平分线交其延长线交于,,在中,如果有一个角是另一个角的倍,求的度数.
25、观察下列
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