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江西省新余市名校2025年高二上学期1月期末教学调研试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、下列图形中有稳定性的是() A.平行四边形 B.长方形 C.正方形 D.直角三角形 2、若x,y的值均扩大为原来的2倍,下列分式的值保持不变的是() A. B. C. D. 3、分式有意义的条件是() A. B. C.且 D. 4、通过统计甲、乙、丙、丁四名同学某学期的四次数学测试成绩,得到甲、乙、丙、丁三明同学四次数学测试成绩的方差分别为S甲2=17,S乙2=36,S丙2=14,丁同学四次数学测试成绩(单位:分).如下表: 第一次第二次第三次第四次丁同学80809090则这四名同学四次数学测试成绩最稳定的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5、如果分式方程无解,则的值为() A.-4 B. C.2 D.-2 6、一个正多边形,它的每一个外角都等于45°,则该正多边形是() A.正六边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形 7、的计算结果是() A. B. C.0 D.1 8、化简等于() A. B. C.﹣ D.﹣ 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、若10m=5,10n=4,则102m+n﹣1=_____. 10、如图,在中,,垂直平分,垂足为,交于,若的周长为,则的长为__________. 11、若+(y﹣1)2=0,则(x+y)2020=_____. 12、如果方程有增根,那么______. 13、已知的值为4,若分式中的、均扩大2倍,则的值为__________. 14、如图,在中,,若,则___度(用含的代数式表示). 15、若m+n=1,mn=2,则的值为_____. 16、三角形两边长分别是2,4,第三边长为偶数,第三边长为_______ 17、如图所示,垂直平分,交于点D,交于点E,若,则_______. 18、在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,连接BD,若∠ADE=40°,则∠DBC=_____. 19、若分式的值为0,则x=_____. 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点. (1)若,求的长; (2)若,求证:是等腰三角形. 21、(1)求值:(1﹣)÷,其中a=1. (2)解方程:+2. 22、如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD; (1)已知∠A=85°,∠ACE=115°,求∠B度数; (2)求证:AB=DE. 23、已知一次函数的解析式为,求出关于轴对称的函数解析式. 24、如图,在中,,,点、分别为、中点,,,若,求的长. 25、为支援灾区,某校爱心活动小组准备用筹集的资金购买A、B两种型号的学习用品共1000件.已知B型学习用品的单价比A型学习用品的单价多10元,用180元购买B型学习用品的件数与用120元购买A型学习用品的件数相同. (1)求A、B两种学习用品的单价各是多少元? (2)若购买这批学习用品的费用不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件? 26、因式分解:(1); (2) 参考答案 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、答案:D 【分析】根据三角形具有稳定性解答. 【详解】解:根据三角形具有稳定性,可得四个选项中只有直角三角形具有稳定性. 故选:D. 本题考查了三角形具有稳定性,是基础题,需熟记. 2、答案:B 【分析】根据分式的基本性质逐项分析即可. 【详解】解:A、变化为,分式的值改变,故此选项不符合题意; B、=,分式的值保持不变,故此选项符合题意; C、=,分式的值改变,故此选项不符合题意; D、=,分式的值改变,故此选项不符合题意. 故选:B. 本题主要考查分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数,解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论. 3、答案:A 【分析】根据分式有意义的条件即可求出答案. 【详解】根据题意得: x+1≠0, ∴x≠﹣1. 故选:A. 本题考查了分式有意义的条件,解答本题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型. 4、答案:C 【分析】求得丁同学的方差后与前三个同学的方差比较,方差最小的成绩最稳定. 【详解】丁同学的平均成绩为:(80+80+90+90)=85; 方差为S丁2[2×(80﹣85)2+2×(90﹣85)2]=25, 所以四个人中丙的方差最小,成绩最稳定. 故选C. 本题考查了方差的意义及方差的计算公式,解题的关键是牢记方差的公式,难度不大. 5、答案:A 【分析】分式方程无解的条件是:去分母后所得整式

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