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江西省新余市名校2025年高二上学期1月期末教学调研试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、下列图形中有稳定性的是()
A.平行四边形	B.长方形	C.正方形	D.直角三角形
2、若x,y的值均扩大为原来的2倍,下列分式的值保持不变的是()
A.	B.	C.	D.
3、分式有意义的条件是()
A.	B.	C.且	D.
4、通过统计甲、乙、丙、丁四名同学某学期的四次数学测试成绩,得到甲、乙、丙、丁三明同学四次数学测试成绩的方差分别为S甲2=17,S乙2=36,S丙2=14,丁同学四次数学测试成绩(单位:分).如下表:
第一次第二次第三次第四次丁同学80809090则这四名同学四次数学测试成绩最稳定的是()
A.甲	B.乙	C.丙	D.丁
5、如果分式方程无解,则的值为()
A.-4	B.	C.2	D.-2
6、一个正多边形,它的每一个外角都等于45°,则该正多边形是()
A.正六边形	B.正七边形	C.正八边形	D.正九边形
7、的计算结果是()
A.	B.	C.0	D.1
8、化简等于()
A.	B.	C.﹣	D.﹣
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、若10m=5,10n=4,则102m+n﹣1=_____.
10、如图,在中,,垂直平分,垂足为,交于,若的周长为,则的长为__________.

11、若+(y﹣1)2=0,则(x+y)2020=_____.
12、如果方程有增根,那么______.
13、已知的值为4,若分式中的、均扩大2倍,则的值为__________.
14、如图,在中,,若,则___度(用含的代数式表示).

15、若m+n=1,mn=2,则的值为_____.
16、三角形两边长分别是2,4,第三边长为偶数,第三边长为_______
17、如图所示,垂直平分,交于点D,交于点E,若,则_______.

18、在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,连接BD,若∠ADE=40°,则∠DBC=_____.

19、若分式的值为0,则x=_____.
三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点.

(1)若,求的长;
(2)若,求证:是等腰三角形.
21、(1)求值:(1﹣)÷,其中a=1.
(2)解方程:+2.
22、如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD;

(1)已知∠A=85°,∠ACE=115°,求∠B度数;
(2)求证:AB=DE.
23、已知一次函数的解析式为,求出关于轴对称的函数解析式.
24、如图,在中,,,点、分别为、中点,,,若,求的长.

25、为支援灾区,某校爱心活动小组准备用筹集的资金购买A、B两种型号的学习用品共1000件.已知B型学习用品的单价比A型学习用品的单价多10元,用180元购买B型学习用品的件数与用120元购买A型学习用品的件数相同.
(1)求A、B两种学习用品的单价各是多少元?
(2)若购买这批学习用品的费用不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?
26、因式分解:(1);
(2)



参考答案
一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、答案:D
【分析】根据三角形具有稳定性解答.
【详解】解:根据三角形具有稳定性,可得四个选项中只有直角三角形具有稳定性.
故选:D.
本题考查了三角形具有稳定性,是基础题,需熟记.
2、答案:B
【分析】根据分式的基本性质逐项分析即可.
【详解】解:A、变化为,分式的值改变,故此选项不符合题意;
B、=,分式的值保持不变,故此选项符合题意;
C、=,分式的值改变,故此选项不符合题意;
D、=,分式的值改变,故此选项不符合题意.
故选:B.
本题主要考查分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数,解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论.
3、答案:A
【分析】根据分式有意义的条件即可求出答案.
【详解】根据题意得:
x+1≠0,
∴x≠﹣1.
故选:A.
本题考查了分式有意义的条件,解答本题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型.
4、答案:C
【分析】求得丁同学的方差后与前三个同学的方差比较,方差最小的成绩最稳定.
【详解】丁同学的平均成绩为:(80+80+90+90)=85;
方差为S丁2[2×(80﹣85)2+2×(90﹣85)2]=25,
所以四个人中丙的方差最小,成绩最稳定.
故选C.
本题考查了方差的意义及方差的计算公式,解题的关键是牢记方差的公式,难度不大.
5、答案:A
【分析】分式方程无解的条件是:去分母后所得整式
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