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江苏省海门市东洲国际2025年高二上学期1月期末教学调研试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、如图是根据某校学生的血型绘制的扇形统计图,该校血型为型的有人,那么该校血型为型的人数为()

A.	B.	C.	D.
2、下列长度的三条线段,能构成直角三角形的是()
A.8,9,10	B.1.5,5,2	C.6,8,10	D.20,21,32
3、以下列各组线段为边,能构成直角三角形的是()
A.8cm,9cm,10cm	B.cm,cm,cm
C.1cm,2cm,cm	D.6cm,7cm,8cm
4、两千多年前,古希腊数学家欧几里得首次运用某种数学思想整理了几何知识,完成了数学著作《原本》,欧几里得首次运用的这种数学思想是()
A.公理化思想	B.数形结合思想	C.抽象思想	D.模型思想
5、下列各命题的逆命题中,①三个角对应相等的两个三角形是全等三角形;②全等三角形对应边上的高相等;③全等三角形的周长相等;④两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形是全等三角形;假命题是()
A.①②	B.①③	C.②③	D.①④
6、如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于

A.90°	B.180°	C.210°	D.270°
7、一个正多边形,它的每一个外角都等于45°,则该正多边形是()
A.正六边形	B.正七边形	C.正八边形	D.正九边形
8、如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值()
A.扩大3倍	B.缩小3倍	C.缩小6倍	D.不变
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、某校对1200名学生的身高进行了测量,身高在1.58~1.63(单位:)这一个小组的频率为0.25,则该组的人数是________.
10、用不等式表示x的3倍与5的和不大于10是____________________;
11、如图,将沿着对折,点落到处,若,则__________.

12、如图,是的高,是的平分线,,则的度数是_________.

13、如图,在中,,,点是边上的动点,设,当为直角三角形时,的值是__________.

14、如图,将平行四边形ABCD的边DC延长到E,使,连接AE交BC于F,,当______时,四边形ABEC是矩形.

15、对于两个非零代数式,定义一种新的运算:x@y=.若x@(x﹣2)=1,则x=____.
16、若,则的值为______.
17、计算=_______.
18、若分式的值为0,则y=_______
19、点M(-5,−2)关于x轴对称的点是点N,则点N的坐标是________.
三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、如图,已知点B、F、C、E在一条直线上,BF=EC,AB∥ED,AB=DE.求证:∠A=∠D.

21、列方程解应用题:老舍先生曾说“天堂是什么样子,我不晓得,但从我的生活经验去判断,北平之秋便是天堂”(摘自《住的梦》)金黄色的银杏叶为北京的秋增色不少,小宇家附近新修了一段公路,他想给市政写信,建议在路的两边种上银杏树,他先让爸爸开车驶过这段公路,发现速度为60千米/时,走了约3分钟
(1)由此估算这段路长约____千米;
(2)然后小宇查阅资料,得知银杏为落叶大乔木,成年银杏树树冠直径可达8米,小宇计从路的起点开始,每a米种一棵树,绘制出了示意图,考虑到投入资金的限制,他设计了一种方案,将原计划的a扩大一倍,则路的两侧共计减少400棵树,请你求出a的值

22、如果一个三角形的两条边的和是第三边的两倍,则称这个三角形是“优三角形”,这两条边的比称为“优比”(若这两边不等,则优比为较大边与较小边的比),记为.
(1)命题:“等边三角形为优三角形,其优比为1”,是真命题还是假命题?
(2)已知为优三角形,,,,

①如图1,若,,,求的值.
②如图2,若,求优比的取值范围.
(3)已知是优三角形,且,,求的面积.
23、已知:如图,在中,点D在边AC上,BC与DE交于点P,AB=DB,

(1)求证:
(2)若AD=2,DE=5,BE=4,求的周长之和.
24、已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,作∠EAB=∠BAD,AE边交CB的延长线于点E,延长AD到点F,使AF=AE,连结CF.
求证:BE=CF.

25、某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查活动,要求每名学生必选且只能选一项现随机抽查了名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图.
请结合以上信息解答下列问题:
(1)______;
(2)请补全上面的条形统计图;
(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为______;
(4)已知该校共有320
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