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江苏省海门市东洲国际2025年高二上学期1月期末教学调研试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、如图是根据某校学生的血型绘制的扇形统计图,该校血型为型的有人,那么该校血型为型的人数为() A. B. C. D. 2、下列长度的三条线段,能构成直角三角形的是() A.8,9,10 B.1.5,5,2 C.6,8,10 D.20,21,32 3、以下列各组线段为边,能构成直角三角形的是() A.8cm,9cm,10cm B.cm,cm,cm C.1cm,2cm,cm D.6cm,7cm,8cm 4、两千多年前,古希腊数学家欧几里得首次运用某种数学思想整理了几何知识,完成了数学著作《原本》,欧几里得首次运用的这种数学思想是() A.公理化思想 B.数形结合思想 C.抽象思想 D.模型思想 5、下列各命题的逆命题中,①三个角对应相等的两个三角形是全等三角形;②全等三角形对应边上的高相等;③全等三角形的周长相等;④两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形是全等三角形;假命题是() A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 6、如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于 A.90° B.180° C.210° D.270° 7、一个正多边形,它的每一个外角都等于45°,则该正多边形是() A.正六边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形 8、如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值() A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.缩小6倍 D.不变 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、某校对1200名学生的身高进行了测量,身高在1.58~1.63(单位:)这一个小组的频率为0.25,则该组的人数是________. 10、用不等式表示x的3倍与5的和不大于10是____________________; 11、如图,将沿着对折,点落到处,若,则__________. 12、如图,是的高,是的平分线,,则的度数是_________. 13、如图,在中,,,点是边上的动点,设,当为直角三角形时,的值是__________. 14、如图,将平行四边形ABCD的边DC延长到E,使,连接AE交BC于F,,当______时,四边形ABEC是矩形. 15、对于两个非零代数式,定义一种新的运算:x@y=.若x@(x﹣2)=1,则x=____. 16、若,则的值为______. 17、计算=_______. 18、若分式的值为0,则y=_______ 19、点M(-5,−2)关于x轴对称的点是点N,则点N的坐标是________. 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、如图,已知点B、F、C、E在一条直线上,BF=EC,AB∥ED,AB=DE.求证:∠A=∠D. 21、列方程解应用题:老舍先生曾说“天堂是什么样子,我不晓得,但从我的生活经验去判断,北平之秋便是天堂”(摘自《住的梦》)金黄色的银杏叶为北京的秋增色不少,小宇家附近新修了一段公路,他想给市政写信,建议在路的两边种上银杏树,他先让爸爸开车驶过这段公路,发现速度为60千米/时,走了约3分钟 (1)由此估算这段路长约____千米; (2)然后小宇查阅资料,得知银杏为落叶大乔木,成年银杏树树冠直径可达8米,小宇计从路的起点开始,每a米种一棵树,绘制出了示意图,考虑到投入资金的限制,他设计了一种方案,将原计划的a扩大一倍,则路的两侧共计减少400棵树,请你求出a的值 22、如果一个三角形的两条边的和是第三边的两倍,则称这个三角形是“优三角形”,这两条边的比称为“优比”(若这两边不等,则优比为较大边与较小边的比),记为. (1)命题:“等边三角形为优三角形,其优比为1”,是真命题还是假命题? (2)已知为优三角形,,,, ①如图1,若,,,求的值. ②如图2,若,求优比的取值范围. (3)已知是优三角形,且,,求的面积. 23、已知:如图,在中,点D在边AC上,BC与DE交于点P,AB=DB, (1)求证: (2)若AD=2,DE=5,BE=4,求的周长之和. 24、已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,作∠EAB=∠BAD,AE边交CB的延长线于点E,延长AD到点F,使AF=AE,连结CF. 求证:BE=CF. 25、某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查活动,要求每名学生必选且只能选一项现随机抽查了名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图. 请结合以上信息解答下列问题: (1)______; (2)请补全上面的条形统计图; (3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为______; (4)已知该校共有320

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