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贵州省仁怀市2025年八年级数学上学期期中预测试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是()
A.	B.	C.	D.
2、如果把分式中的、的值都扩大为原来的2倍,那么分式的值()
A.扩大为原来的2倍	B.缩小为原来的一半
C.扩大为原来的4倍	D.保持不变
3、已知一次函数y=kx+3的图象经过点A,且函数值y随x的增大而增大,则点A的坐标不可能是()
A.(2,4)	B.(-1,2)	C.(5,1)	D.(-1,-4)
4、已知△ABC中,AB=8,BC=5,那么边AC的长可能是下列哪个数()
A.15	B.12	C.3	D.2
5、如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的大小为()

A.30°	B.34°	C.36°	D.40°
6、如图,已知,则不一定能使的条件是()

A.	B.	C.	D.
7、若实数m、n满足|m﹣3|+(n﹣6)2=0,且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长是()
A.12	B.15	C.12或15	D.9
8、一等腰三角形的两边长x、y满足方程组则此等腰三角形的周长为()
A.5	B.4	C.3	D.5或4
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、化简分式:_________.
10、一个直角三角形的一条直角边长为12,斜边长13,则另一条直角边长度为__________.
11、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则S△DAC:S△ABC=_____.

12、如图所示,已知点A、D、B、F在一条直线上,AC=EF,AD=FB,要使△ABC≌△FDE,还需添加一个条件,这个条件可以是_______.(只需填一个即可)

13、因式分解:(a+b)2﹣64=_____.
14、方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形周长是________.
15、如图,直线y=﹣x+3与坐标轴分别交于点A、B,与直线y=x交于点C,线段OA上的点Q以每秒1个长度单位的速度从点O出发向点A作匀速运动,运动时间为t秒,连接CQ.若△OQC是等腰直角三角形,则t的值为_____.

16、如图,平行四边形ABCD的对角线相交于O点,则图中有__对全等三角形.

17、画出一个正五边形的所有对角线,共有_____条.
18、如图,直线y=kx+b与直线y=2x+6关于y轴对称且交于点A,直线y=2x+6交x轴于点B,直线y=kx+b交x轴于点C,正方形DEFG一边DG在线段BC上,点E在线段AB上,点F在线段AC上,则点G的坐标是____.

19、若为三角形的三边,且满足,第三边为偶数,则=__________.
三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、如图,把一张长方形纸片ABCD折叠起来,使其对角顶点A与C重合,D与G重合.若长方形的长BC为8,宽AB为4,求:
(1)CF的长;
(2)求三角形GED的面积.

21、方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(3,1).
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
(2)将△A1B1C1向下平移3个单位后得到△A2B2C2,画出平移后的△A2B2C2,并写出顶点B2的坐标.

22、如图,已知CD∥BF,∠B+∠D=180°,求证:AB∥DE.

23、阅读下列推理过程,在括号中填写理由.如图,点、分别在线段、上,,交于点,平分,求证:平分.

证明:∵平分(已知)
∴(______)
∵(已知)
∴(______)
故(______)
∵(已知)
∴(______)
∴(______)
∴(等量代换)
∴平分(______)
24、我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式.例如:,在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如:像,,⋯⋯这样的分式是假分式;像,,⋯⋯这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整数与真分式的和的形式.
例如:;
;
或
(1)分式是分式(填“真”或“假”)
(2)将分式化为整式与真分式的和的形式;
(3)如果分式的值为整数,求的整数值.
25、如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC,试猜想CE、BF的关系,并说明理由.

26、如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC各顶
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