甘肃省张掖市临泽二中学、三中学、四中学2025年数学八上期中达标检测模拟试题含解析.docx 立即下载
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甘肃省张掖市临泽二中学、三中学、四中学2025年数学八上期中达标检测模拟试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、若方程mx+ny=6的两个解是,,则m,n的值为()
A.4,2	B.2,4	C.﹣4,﹣2	D.﹣2,﹣4
2、如果把分式中的和都同时扩大2倍,那么分式的值()
A.不变	B.扩大4倍	C.缩小2倍	D.扩大2倍
3、人体中红细胞的直径约为0.0000077米,将0.0000077用科学记数法表示为()
A.7.7×10﹣6	B.7.7×10﹣5	C.0.77×10﹣6	D.0.77×10﹣5
4、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是()
A.2,3,5	B.3,4,5	C.6,8,10	D.5,12,13
5、下列计算正确的是()
A.a3•a⁴=a12	B.(ab2)3=ab6	C.a10÷a2=a5	D.(﹣a4)2=a8
6、如图,已知∠1=∠2,若用“SAS”证明△ACB≌△BDA,还需加上条件()

A.AD=BC	B.BD=AC	C.∠D=∠C	D.OA=OB
7、把一副三角板按如图叠放在一起,则的度数是

A.	B.	C.	D.
8、世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有1.111111176克,用科学记数法表示是()
A.7.6×118克	B.7.6×11-7克
C.7.6×11-8克	D.7.6×11-9克
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、约分:______.
10、因式分解:________.
11、已知和的图像交于点,那么关于的二元一次方程组的解是____________.
12、在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,连接BD,若∠ADE=40°,则∠DBC=_____.

13、一个多边形的内角和是1980°,则这个多边形的边数是__________.
14、如图,10个边长为1的正方形摆放在平面直角坐标系中,经过A(1,0)点的一条直线1将这10个正方形分成面积相等的两部分,则该直线的解析式为_____.

15、如图,将绕着顶点逆时针旋转使得点落在上的处,点落在处,联结,如果,,那么__________.

16、当_____时,分式有意义.
17、有6个实数:,,,,,,其中所有无理数的和为______.
18、在中,,,则这个三角形是___________三角形.
19、如图,△ABC中,AB=AC,BC=5,,AD⊥BC于点D,EF垂直平分AB,交AC于点F,在EF上确定一点P,使PB+PD最小,最这个最小值为_______________

三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、小华同学对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了拓展探究.
(一)猜测探究
在△ABC中,AB=AC,M是平面内任意一点,将线段AM绕点A按顺时针方向旋转与∠BAC相等的角度,得到线段AN,连接NB.
(1)如图1,若M是线段BC上的任意一点,请直接写出∠NAB与∠MAC的数量关系是_______,NB与MC的数量关系是_______;
(2)如图2,点E是AB延长线上点,若M是∠CBE内部射线BD上任意一点,连接MC,(1)中结论是否仍然成立?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由。
(二)拓展应用
如图3,在△A1B1C1中,A1B1=8,∠A1B1C1=90°,∠C1=30°,P是B1C1上的任意点,连接A1P,将A1P绕点A1按顺时针方向旅转60°,得到线段A1Q,连接B1Q.求线段B1Q长度的最小值.

21、如图1,平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于点,,直线经过点,并与轴交于点.

(1)求,两点的坐标及的值;
(2)如图2,动点从原点出发,以每秒个单位长度的速度沿轴正方向运动.过点作轴的垂线,分别交直线,于点,.设点运动的时间为.
①点的坐标为______.点的坐标为_______;(均用含的式子表示)
②请从下面A、B两题中任选一题作答我选择________题.
A.当点在线段上时,探究是否存在某一时刻,使?若存在,求出此时的面积;若不存在说明理由.
B.点是线段上一点.当点在射线上时,探究是否存在某一时刻使?若存在、求出此时的值,并直接写出此时为等腰三角形时点的坐标;若不存在,说明理由.
22、某工厂准备在春节前生产甲、乙两种型号的新年礼盒共80万套,两种礼盒的成本和售价如下表所示;
甲乙成本(元/套)2528售价(元/套)3038(1)该工厂计划筹资金2150万元,且全部用于生产甲乙两种礼盒,则这两种礼盒各生产多少万套?
(2)经过市场调查,该厂决定在原计划的基础上增加生产甲种礼盒万套,增加生产乙种礼盒万套(,都为正整数),
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