2024-2025学年北京市丰台区第二中学八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年北京市丰台区第二中学八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，是我国建国70年大庆阅兵时，飞机编队飞过天安门广场所排列出“70”图案的震撼画面。飞机编队在飞行过程中，如果说每架飞机之间是静止的，那么此时选择的参照物是（）

A．天安门城楼 B．广场上欢呼的观众
C．编队中的每一架飞机 D．广场上人民英雄纪念碑
2、下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（）
A．水面“折”枝
B．露珠下叶脉看起来变粗
C．手影
D．拱桥倒影
3、如图所示，用凸透镜观察书本上的文字，此时书本与凸透镜间的距离

A．小于焦距
B．在一倍焦距到两倍焦距之间
C．等于两倍焦距
D．大于两倍焦距
4、物体放在凸透镜的主光轴上，当物体离透镜5厘米时，观察到正立的像；当物体离透镜16厘米时，在光屏上观察到放大的像，则该凸透镜的焦距f的范围是（）
A．f<5厘米 B．5厘米<f<16厘米
C．8厘米<f<16厘米 D．5厘米<f<8厘米
5、甲、乙两同学沿平直路面步行，他们的运动路程与时间变化的关系如图所示，下面说法中不正确的是（）

A．甲同学比乙同学晚出发4s，在整个12s内甲的平均速度比乙大
B．在4s~8s内，甲乙两同学都做匀速直线运动，若以乙为参照物，则甲是运动的
C．在0~8s内，甲乙两同学通过的路程相等，这段时间内的平均速度也相等
D．第8s末甲乙两同学的速度相等，乙前8s通过的路程与乙后4s通过的路程相等
6、冬天来了，晾在室外的湿衣服会结成冰，但结冰的衣服也会慢慢的变干，这种现象莒县人称为“冻干”．下列现象与“冻干”对应的物态变化相同的是（）
A．将生地瓜切成片晾地瓜干，湿地瓜片慢慢变干
B．盆子里的水，经过段时间后消失了
C．夏天，刚从冰箱拿出的冰棒向外冒白气
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过段时间会变小，最后不见了
7、下列不属于超声波应用的是
A．胎儿的B超图像 B．潜艇上的声呐系统
C．海豚判断方向而发出的声音 D．红外摄像仪
8、小明是即将毕业的中学生，下列对小明的相关估测正确的是：
A．步行上学的速度约4km/h B．质量约为600kg
C．正常体温约为40℃ D．身高约为150mm
9、将物体分别放在甲、乙凸透镜前，物距相同，通过甲透镜成正立放大的像，通过乙透镜成倒立缩小的像．图是平行于主光轴的光线通过甲透镜的光路图，图中哪幅图可能是平行于主光轴的光线通过乙透镜的光路图（）

A． B．
C． D．
10、如图中所示的军事观察孔，图中的虚线表示空气孔的观察范围，现在在孔中嵌入玻璃砖后，观察的范围将（）

A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、G6706次高速列车运行时刻表如表所示。
站次站名到达时间开车时间里程1石家庄07：300km2正定机场07：4407：4637km3保定东08：1208：14142km4北京西09：03281km从表中可知，正定机场到保定东的运行时间是_______min；由石家庄驶往北京西站全程的平均速度是_______km/h；列车驶离石家庄站时，小明看到站台上站着的人向后运动是以____为参照物的。（结果保留整数）
12、2020年10月12日零时57分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将“高分十三号”卫星发射升空，以向上运动的火箭为参照物，发射架是向__________（选填“上”或“下”）运动的。

13、针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准损伤处喷射，使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，防止伤口处形成淤血，同时减缓人的伤痛感．氯乙烷采用________的方法液化后储存在罐中，喷在皮肤上迅速________（填物态变化名称），同时________大量的热．
14、为了给小聪增加营养，爸妈准备早餐时，经常煮鸡蛋，煮鸡蛋时，水开了后，为了能快点煮熟，爸爸建议用大火加热，而妈妈认为用小火加热，你认为____________（选填“爸爸”或“妈妈”）的想法更合理，理由是_______________。
15、如图所示，物体A的长度是_____cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小军军和小超超在郊游时捡到一块矿石，爱钻研的军军想利用简单的工具来测定它的密度．

（1）军军先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端，发现指针静止在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向_______调节（选填“左”或“右”），直至天平平衡．
（2）军军用调节好的天平测量矿石块的质量，如图甲，请指出军军在实验操作中的错误：__________．改正错误后，用