2024-2025学年吉林省大安市第三中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）.docx

2024-2025学年吉林省大安市第三中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在向北行驶的甲列车上的乘客，看到向南行驶的乙列车从旁边驶过，并且感到乙车开得特别快，这是因为乘客所选取的参照物是（）
A．地面 B．甲车 C．乙车 D．无法判断
2、如图所示是我国古代人们计时使用的工具—日晷仪。日晷仪一般由晷针和晷面组成，晷针垂直于太阳视运动的轨道平面，上端指向北极星方向，在晷面上刻划出12个大格，即天中的十二个时辰，每个大格代表两个小时，当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投向晷面，以此显示时刻。以下有关日晷仪的说法错误的是（）

A．日晷仪无法完成全天24小时的计时
B．日晷仪与日食利用的光学原理相同
C．能看到日晷上“子丑寅卯”等字，是因为光在晷面上发生了漫反射
D．如果日晷仪上晷针的影子由短变长，表示的时间是由从早晨到中午
3、对密度概念的理解，下列说法中正确的是（）
A．某种物质的密度与质量成正比
B．密度是指单位体积物质的质量
C．某种物质的密度与体积成反比
D．质量相同的不同物质，体积大的密度也大
4、研究电流与电压关系时，用如图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是（）

A．保持的滑片位置不动
B．保持R的电压不变
C．保持R不变，调节的滑片到不同位置
D．保持电路中的电流不变
5、师傅在烧水煮鸡蛋时，水沸腾后却改用了“小火”,针对这种做法，下列说法正确的是
A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让鸡蛋变熟
B．用“小火”会降低水的沸点，不应改用“小火”
C．无论使用“大火”还是“小火”，水达沸点后温度都保持不变
D．改用“小火”可以提高水的沸点
6、如图所示，下列说法正确的是（）

A．人的发声频率范围是20-20000Hz
B．大象的听觉频率范围是14-24Hz
C．蝙蝠能听到次声波
D．狗既能听到次声波又能听到超声波
7、下列物理知识的应用事例中，叙述错误的是（）
A．农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来
B．潜水艇是靠改变自身所受重力来实现其浮沉的
C．气球上升是因为气球里填充的是密度小于空气的气体
D．用同一密度计测不同液体密度时，密度计所受浮力不同
8、加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易
A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华
9、甲、乙两车同时同地沿同一直线开始做匀速直线运动，速度分别为、，甲车的图像如图所示，经过4秒，两车相距6米，则（）

A．v乙一定为2.5米/秒 B．v乙一定为0.5米/秒
C．v乙可能为0.5米/秒 D．v乙可能为0.4米/秒
10、下列关于汽化的几种说法中，错误的是（）
A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式
B．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象
C．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发
D．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、音叉被敲击时会发声，说明了声音由物体_________产生，如图所示，是几种音叉的声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_____；响度相同的是_____．

12、如图所示的物体的长度是___________，停表的读数是________。

13、在各大十字路口都安装天网监控摄像头，监控摄像头相当于一个___________透镜，物体在该透镜中成倒立、___________（选填“放大”或“缩小”）的实像。
14、医生给病人检查口腔时，常将一带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤，然后再放入口腔，这样做的目的是防止口腔中温度较_______（高/低）的水蒸气在镜面上_________（填物态变化）而影响观察。为了成像更清晰医生应将灯光照亮_________（选填“平面镜”或“牙齿”）。

15、质量为m1的液体甲与质量为m2的液体乙相混合，已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ1、ρ2，两种液体混合前后总体积不变，则混合后液体的体积为______，液体的密度为______。（均用题中字母表示并运算得出结果）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热.

（1）如图甲所示组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时，应当先调整固定_________的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）
（2）如图乙所示，在开始加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？答：________。（请利用物态变化的知识说明）.
（3）当水温