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2024-2025学年天津市和平区五十五中八年级上学期1月期末物理检测模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年天津市和平区五十五中八年级上学期1月期末物理检测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图中所示的军事观察孔,图中的虚线表示空气孔的观察范围,现在在孔中嵌入玻璃砖后,观察的范围将()

A.变大	B.变小	C.不变	D.无法确定
2、下列场景与所蕴含的物理知识,对应完全正确的是()
A.春季,小明体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风--提高液体温度加快蒸发
B.夏季,小明手拿着一瓶冰冻矿泉水,冰减少,手感到凉--熔化吸热
C.秋季,小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜--霜是非晶体
D.冬季,戴眼镜的小明从教室外走进教室内,镜片模糊不清--液化吸热
3、某银行近日迎来了特殊的新员工“智能机器人”,这位爱卖萌的小美女能用语音与储户进行亲切的交流,并指导储户办理相关业务。关于机器人的声音,下列说法正确的是()

A.机器人的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音能传递信息
C.机器人的声音可以在真空中传播
D.机器人的声音不能传递能量
4、晚上,小明在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜放在白纸上,用手电筒正对着镜子照射,从侧面看,下列分析正确的是()
A.镜子和白纸都较亮	B.镜子和白纸都较暗
C.白纸比镜子亮	D.镜子比白纸亮
5、小丽在探究物质的质量与体积关系的实验中,得出a、b、c三种物质的质量与体积的关系如图所示,下列结果中正确的是()

A.当质量相同时,a物质的体积最小
B.当体积相同时,a物质的质量最小
C.b物质的密度大于水的密度
D.a物质的密度是c物质密度的2倍
6、下列事例中,利用做功的方式使物体(加“·”的字)内能增加的是()
A.捂热水袋的手变暖
B.炽热的金属片插入水中后,水温升高
C.放进热汤中的金属汤勺变得烫手
D.用锯子锯木头,锯条的温度升高
7、一个物体做直线运动,全程50m,通过前一半路程用了4s,通过后一半路程用了6s,则该物体在全程中的平均速度为()
A.10m/s	B.6.25m/s	C.5m/s	D.4.17m/s
8、在图中,关于车辆行驶警示,不是针对惯性现象采取的措施是()
A.开车必须系好安全带
B.过桥车辆不许超过限制重量
C.禁止行车抛洒物品
D.前方弯道,减速慢行
9、图所示的四个物态变化的实例中,属于液化现象的是()
A.冰雪消融	B.白雾茫茫
C.霜挂枝头	D.大雪纷飞
10、对学习过的知识进行归纳总结,从而加深对知识的理解,是一种重要的学习方法。以下是小军同学学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结的关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是()
A.虚像不能用光屏承接到
B.虚像可以是正立的,也可以是倒立的
C.实像和虚像都可能与物体等大
D.实像可以是放大的,也可以是缩小的
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、某金属块的质量为17.8kg,体积为2dm1,该金属的密度为__________kg/m1,若将它切去二分之一,余下部分金属的密度为______g/cm1.
12、近视眼镜的镜片是______透镜,对光有______作用。
13、电影院里坐在不同位子上的观众都能看到银幕上的画面,是由于光在银幕上发生______的缘故而在教室某些位置看黑板,只看到一片光亮,看不清粉笔字,这是由于光在黑板上发生______的缘故.
14、小明用刻度尺测得物理课本的宽度为,则他所用刻度尺的分度值是_______,其中估读值是_____。为了减小测量误差,他应多次测量取_______。
15、如图用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的示数;然后使玻璃板水平接触水面,稍稍向上拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计的示数_______,(选填“增大”、“减小”或“不变”)这个现象说明分子之间存在_______。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、学习密度知识后,安安同学向老师借了器材测量一小块硬塑料块的密度。实验步骤如下:

(1)天平放在水平台面上,应将__________移到标尺左端“0”刻度线;
(2)调节天平时,若指针位置如图甲所示,需要将右端的平衡螺母向__________调节(选填“左”或“右”),直至横梁平衡;
(3)调节天平平衡后测量塑料块的质量,当天平平衡时砝码个数和游码位置如图乙所示,塑料块的质量为__________g;
(4)在量筒中装入适量的水,如图丙所示。用细绳将塑料块吊起放入量筒中完全浸没,示数为41ml,由此可算出该塑料块的密度为__________kg/m3。
17、在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验

(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是__________.
(2)改
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