2025年湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）.docx

2025年湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小天是一名初中生，他对自已身体涉及的一些物理量进行估测，其中最不合理的是
A．身高约160cm B．正常步行速度约5m/s
C．体温约37℃ D．身体质量约50kg
2、如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要是根据声音的（）

A．声速 B．响度 C．音色 D．回音
3、发声的音叉难以观察到的微小振动可以通过其激起的水花来体现，以下实例中采用类似研究方法的是
A．研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向
B．研究熔化现象时，比较冰、蜡的熔化特点
C．研究蒸发现象时，探究影响蒸发快慢与液体温度的关系
D．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
4、质量为150克的物体可能是（）
A．一头牛 B．一只老母鸡 C．一头大象 D．一本书
5、下列数据中，符合实际情况的是（）
A．初中学生步行的速度一般约为5m/s
B．学生课桌的高度大约是1.5m左右
C．中学生的脉搏跳动一次的时间约为10s
D．学生考试用的2B铅笔的长约为18cm
6、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断

A．0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s
B．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s～5s内，小车做匀速直线运动
D．5s～7s内，小车做加速直线运动
7、下列物理现象及其分析中，正确的是（）
A．白光通过三棱镜后形成彩色光带，说明白光是由多种色光组成的
B．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时平面镜中所成的像大一些
C．在湖面上观察到水中飘动着的白云，这是光发生折射的缘故
D．太阳光穿过树叶，在地面上形成的光斑是圆形的，这是由于树叶之间的缝隙都是圆形的缘故
8、小明同学学习了力的知识后，他利用自己的足球探究有关力的问题。下列由现象描述得到的结论正确的是（）
选项现象结论A脚踢球时，脚对球施加了力；脚离开球时，没有施加力两个相互接触的物体间才存在力的作用B用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回力可以改变物体的形状C用力越大，足球被踢的越远力的方向影响力的作用效果D用力踢球时，脚也感觉到痛物体间力的作用是相互的A．A B．B C．C D．D
9、下列图中描述的物态变化需要放热的是（）

A．蜡烛燃烧流出的“烛泪” B．仲夏，在景区草坪上喷雾降温
C．厨房蒸笼旁的“白汽”消失 D．隆冬，泼向空中的热水瞬间成冰
10、下列说法中正确的是
A．电风扇工作时，扇页的机械能是由电能转化的
B．电动汽车在行驶过程中，发生的能量转化主要是将机械能转化为电能
C．干电池给小灯泡供电时，发生的能量转化主要是电能转化为化学能
D．在被阳光照射时，太阳能电池将电能转化为化学能
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、用刻度尺测出实心合金块的边长为2.00cm,用天平测量合金块的质量,示数如图所示,合金块的质量为___g,算出合金块的密度ρ=____g/cm3,若将此合金块切去一半,则剩余部分的密度____(变大/变小/不变)

12、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数方法正确的是__________（选填“A”或“B”）测量的结果应为___________cm。

13、(1)温度计是实验室常用的工具，它是根据测温液体的______原理制成的。我国地域辽阔，同一天南北不同地方温度差别很大，如图（A）、（B）分别是十二月某一天同一时刻在三亚和北京观测到的温度计的示意图。由图可知，三亚此时温度为______℃，北京此时温度为______℃；

(2)北方的冬天，最低气温可低至-50℃，根据下表的数据可知，此时应选用______（选填“酒精”或“水银”）温度计来测量当地的气温，原因是______。
物质凝固点/℃沸点/℃酒精-11778水银-39357
14、如图所示中刻度尺的分度值是______，木块的长度是______cm．

15、如图是某住宅小区内的场景．

（1）图中A是禁鸣标志，人们能从各个方向看到此标志是因为发生了_______，禁鸣是在_______处控制噪声，鸣叫的笛声是由汽车喇叭的_______产生的；
（2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是____，按规定，汽车在小区内行驶200m，至少需要___s；
（3）图中C是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、_______的实像．当汽车远离摄像头过程中，所成的像____（选填“变大”、“变小”或