2024-2025学年北京市东城区第166中学物理八上期中学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年北京市东城区第166中学物理八上期中学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列现象中，属于升华的是（）
A．秋天早晨，山谷里出现大雾
B．夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠
C．寒冬，房间窗户玻璃的内表面出现冰花
D．冬天，室外冰冻的衣服变干
2、如图所示标志主要是为了控制发声体的

A．频率 B．音调 C．音色 D．振幅
3、如图所示是各插一面彩旗的甲、乙两车相对于房子的运动情况，下面说法正确的是()

A．以房子为参照物，两车均是运动的，甲向右运动，乙向左运动
B．以房子为参照物，甲车一定是向右运动的，乙车一定是静止的
C．以甲车为参照物，房子一定是向左运动的，乙车可能是静止的
D．以乙车为参照物，房子可能是向右运动的，也可能是静止的
4、下列说法正确的是
A．体积越大的物体，质量一定越大
B．固体的密度总是大于液体的密度
C．同一物质，质量越大，比热容越大
D．晶体都有固定的熔点
5、“龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点，下列说法错误的是（）
A．在这段时间内，龟兔的平均速度相等
B．在这段路程内，龟兔的平均速度相等
C．在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等
D．无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度
6、《吕氏春秋》记载：…伏羲作琴，三分损益成十三音．“三分损益法”就是把管（笛、箫）加长三分之一或减短三分之一，这种做法是为了改变声音的
A．音色 B．响度 C．速度 D．音调
7、一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是
A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．36℃
8、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音的响度如果越大，其音调也越高
B．人耳正常听不到次声和超声，因为它们都不是由物体振动产生的
C．合肥市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．吹奏笛子时，演奏者抬起或按压不同笛孔的手指，是为了改变笛声的音调
9、图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（）

A．石墨、金属
B．石墨、橡皮
C．木材、金属
D．木材、橡皮
10、物理学中，常用图像来表示一些物理量间的变化关系，下列图像表示正确的是（）
A．水沸腾时温度随时间变化的关系
B．物体做匀速直线运动时路程随时间变化的关系
C．凸透镜成实像时像距v随物距u变化的关系
D．同一种物质组成的物体的质量随体积变化的关系
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、2019年10月1日清晨，新中国阅兵史上最大规模军乐团（由1300余名官兵组成）亮相国庆70周年庆祝活动现场。乐团演奏时，整齐划一，军号嘹亮。“嘹亮”描述的是声音的______大；我们能分辨出军号声和其它乐器的声音，是因为它们发出声音的______不同。（选填乐音三要素）
12、由于不良的用眼习惯、偏食等因素的影响，青少年患近视的人数不断增加。

（1）图中的_____（填“甲”或“乙”）可用来解释近视的成因。可选用_____来矫正（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。
（2）某人坐在家门口看小说，看得正起劲时，突然发现一个人在庭院外走动，他马上摘除眼镜，认出了这个人是谁。那么，此人摘除的眼镜应是_____镜。
13、一瓶装有0.4kg密度为0.8g/cm1的煤油，若将煤油用去其中的1/5，则瓶内剩余煤油的体积为______cm1，剩余煤油的密度是_____kg/m1；一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m1．病人用去了总的2/1，则瓶内剩余的氧气的密度是__________kg/m1．
14、随着科技的发展，“刷脸”的时代到来了，如图所示“刷脸机”的摄像头相当于一个凸透镜。其成像原理是当人站在它的二倍焦距以外，能成一个______（选填“正立”或“倒立”）的实像：当人远离“刷脸机”时，这个像将______（选填“变大、“变小”或“不变”）

15、如图所示，用弹簧测力计测物体重力，此物体的重力为_____；物体受到的重力方向是_____。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明用天平、烧杯和量筒测量牛奶的密度。

(1)他将天平放在水平桌面上，将_____（填实验操作）。后发现天平的指针如图甲所示，他应向_____（填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至天平平衡。
(2)如图乙所示的三幅图，从左向右表示了他主要的实验操作过程，在测量过程中添加砝码时应该先加_____（填“大”或“小”）砝码；测出牛奶密度为_____kg/m3。这样测出的密度比