2024-2025学年北京市北京大附属中学八年级物理上学期期中联考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年北京市北京大附属中学八年级物理上学期期中联考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示．经过6秒，两车的位置关系是：（）

A．甲在乙前面0.6米处 B．甲在乙前面1.2米处
C．乙在甲前面0.6米处 D．乙在甲前面1.2米处
2、关于红外线，下列说法中正确的是
A．红外线人眼是看不见的，所以它不是光
B．红外线可以用来加热物体
C．只有高温物体才能发出红外线，低温物体不能发出红外线
D．利用红外线可以进行杀菌消毒
3、为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图象，如图所示，则该液体密度是（）

A．
B．
C．
D．
4、如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是（）

A．减弱飞机发动机噪声的传播
B．降低飞机发动机噪声的频率
C．在人耳处减弱噪声
D．减少飞机发动机噪声的产生
5、多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富，因为不同种类的乐器各自具有独特的
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
6、某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其路程随时间变化的图像（s—t图像）如图所示对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是（）

A．物体在这6s内做匀速直线运动
B．无论以什么物体为参照物，物体在中间2s内都是静止
C．物体在0~2s内和4~6s内的速度相等
D．物体在0~6s内的平均速度为5m/s
7、小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm，则测量结果应记为
A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.41cm
8、有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑料垫起，使其响铃声音减弱，这是
A．在发声处减弱噪声 B．阻断噪声的传播途径
C．在人耳处减弱噪声 D．为了使闹钟的使用寿命延长
9、关于机械运动的概念，下列说法是错误的是
A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的
B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况
C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的
D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体
10、关于安全用电，下列说法正确的是（）
A．用湿布擦正在发光的白炽电灯或日光灯
B．人体跟火线接触，一定会发生触电事故
C．家庭电路中必须安装保险盒或空气开关
D．更换灯泡时可以不断开控制灯泡的开关
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小华探究平面镜的成像特点，实验现象如图所示，在成像位置放置光屏，小华在平面镜后观察，光屏上________(会/不会)出现烛焰的像.实验中将蜡烛靠近玻璃板，像的大小_________(变小/不变/变大).

12、一个空瓶质量为200g，装满水后总质量为700g。若先将瓶内装一些金属粒使瓶和金属粒的总质量为878g，然后将瓶内再装水至满瓶，称出瓶的总质量为1318g。则空瓶的容积为_______mL；金属粒的质量为________g；金属粒的体积为_________cm3，金属粒的密度为________g/cm3.
13、当电阻两端的电压由8V变为10V时，通过电阻的电流增加了0.1A，该电阻的阻值为________Ω；若它两端电压变为0V，此时电阻为_______Ω。
14、有的小区楼道装有多功能电子门铃，可以通过其内置摄像镜头来识别来访者，其摄像镜头相当于凸透镜，该摄像头所成的是_____（填”放大””缩小”或”等大”）的实像；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于_____cm。
15、2019年5月，第二届世界智能大会在天津开幕。如图所示是会场中展示的“5G远程驾驶”，三个大屏幕分别显示多个视角及车速等信息。屏幕上显示的彩色画面是由红、_____、蓝三种色光混合而成的。被控制的汽车上装有摄像头，其中摄像头的镜头相当于_____(填“凸”或“凹”)透镜，摄像头成像的原理与_____(填“显微镜”或“望远镜”)的物镜成像的原理相同。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12Ω。如图甲是小聪同学连接的实物电路。

(1)在连接电路时，开关必须______，滑动变阻器的滑片应移至______端；
(2)实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为______V，若此时电流表的示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是______W；
(3)小明同学