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2024-2025学年四川省成都市第二十三中学八年级物理上学期期中考试模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年四川省成都市第二十三中学八年级物理上学期期中考试模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图塑料草莓是由3D打印机在高温下把塑料复合材料变成液浆,再由喷头喷出固化而成.此过程的物态变化是

A.先液化后凝固	B.先液化后凝华
C.先熔化后凝固	D.先熔化后凝华
2、一名同学在测量记录中没有写单位,下列哪个数据的单位是mm
A.普通课本一张纸的厚度是7	B.茶杯的高度是10
C.他自己的身高是16.7	D.物理书的长度是252
3、小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,作出了如图所示的图象,下列说法中正确的是()

A.甲、乙的电阻大小关系:R甲>R乙
B.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
C.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上,干路中的电流为0.6A
D.根据图象可得出结论:同一导体两端的电压与通过它的电流成正比
4、图甲所示的是水在0~20℃范围内密度随温度变化的图像,图乙为北京冬天某地区的湖水温度分布示意图(1~5表示对应区域的温度)。下列说法中正确的是()

A.1>2>3>4>5	B.水在0~4℃之间遵从热胀冷缩的规律
C.水在4℃时密度最小	D.湖中最下层水的温度不可能高于4℃
5、某些影片中出现房屋倒塌的场景,但倒塌的房屋不会伤及演员,这是因为这些房屋的材料可能是()
A.泡沫	B.沙石	C.水泥	D.钢铁
6、小红在马路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是()
A.迎面走来的行人	B.路旁的树木
C.小红骑的自行车	D.从小红身边超越的汽车
7、养蜂人通过听蜜蜂飞出去和飞回来时的嗡嗡声就能判断蜜蜂是否采到密,判断的依据主要是声音的哪个特征?()
A.响度	B.音调	C.音色	D.频率
8、密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是()
A.1kg冰与1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大
C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D.节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大
9、一氧气瓶,瓶内气体密度为ρ,用去的氧气后,瓶内氧气的密度为()
A.ρ	B.ρ
C.ρ	D.2ρ
10、如图所示,将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数,然后将玻璃板水平接触水面,稍稍向上用力拉弹簧测力计,则示数将变大。此现象间接说明()

A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.分子间同时存在引力和斥力
D.分子之间没有作用力
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、老师上课时,坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生了_______(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故,该反射_______(选填“不遵守”或“遵守”)反射定律。
12、如图是两束光分别射向并通过甲透镜和乙两透镜的光路图.由图可知__(甲/乙)透镜是凹透镜,可用于__(近视/远视)眼的矫正.

13、如图所示,在用扳手拧紧螺母时,如乙图所示情况的效果比甲图的好,这是因为_____会影响力的作用效果;大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力,拧下螺母时要按逆时针方向用力,这说明_____会影响力的作用效果。

14、太阳光经过三棱镜后分解为红橙黄绿青蓝紫七色光,这种现象叫做______;电视机控器可以发出不同的______,来实现电视机的遥控。
15、夏天,教室外蝉(知了)的叫声让上课的同学们心烦意乱,蝉声是靠蝉腹部下方一层薄薄的发音膜_________引起的;为了不影响听课,窗边的同学关上了窗户,这是通过_______________的方式减弱噪声;为了让同学们听得更清楚,老师也提高了讲课的嗓门声,增大了声音的__________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、(1)从图1读数,被测物体的长度是_______cm;
(2)如图2所示为测量_______的仪表,其示数为_______;
(3)用调节好的天平测量石块的质量:如图3所示,石块的质量是_______g;在图4甲中量筒装上水,再将石块放入量筒如图乙,测出石块的体积是_______cm3。

17、物理兴趣小组在研究“凸透镜成像的规律”实验时。

(1)在光具座上将蜡烛、光屏分别放在凸透镜的两侧,调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在______;如甲图所示的装置测出该凸透镜的焦距为______cm;
(2)图乙是用图甲凸透镜在某次实验时观察到的像,根据成像特点可知生活中的______(填“放大镜”“投影仪”“照相机”)是利用这一原理制成的。若保持凸透镜不动,把蜡烛向右移动一段距离,想要在光屏得到清晰的图像,应该把光屏向______(
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