2024-2025学年大连市三十五中学物理八上期中监测模拟试题(含答案).docx 立即下载
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2024-2025学年大连市三十五中学物理八上期中监测模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年大连市三十五中学物理八上期中监测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列各图中,能正确描述铁锭熔化成铁水过程中,温度随时间变化情况的是
A.	B.	C.	D.
2、小刘在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂.对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是()
A.密度	B.质量	C.压强	D.体积
3、如图是纪念新中国成立70周年阅兵场景,威武壮观,扬我国威。下列说法正确的是

A.解放军响亮的口号,说明解放军的音调高
B.士兵们帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源
C.以某士兵手中枪为参照物,该士兵是静止的
D.解放军整齐的脚步声,是空气振动产生的
4、关于实验中的误差和错误,下列说法正确的是()
A.误差就是实验中产生的错误
B.错误无法消除
C.用同一个测量工具,无法减小误差
D.误差虽然不能避免,但是可以减小
5、如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是

A.赵州桥在水中形成“倒影”
B.手在墙上形成“手影”
C.筷子好像在水面处向上弯折
D.景物在凸面镜中成像
6、如图所示的热现象中,通过液化形成的是()
A.蜡烛燃烧流出的烛“泪”
B.冬天河水结“冰”
C.厨房蒸笼旁的“白气”
D.冬天清晨树叶上的“霜”
7、小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是

A.沿ON向后转动板A
B.沿ON向后转动板B
C.改变入射光线与ON的夹角
D.改变反射光线与ON的夹角
8、在“探究凸透镜的成像规律”时,把光屏移动到距离凸透镜12cm处,光屏上可接收到倒立缩小清晰的像,则该凸透镜的焦距可能为()
A.5cm	B.10cm
C.15cm	D.20cm
9、如图所示是电阻甲和乙的U-I图象,下列说法正确的是()

A.甲的电阻值保持10Ω不变
B.乙的电阻值保持20Ω不变
C.甲、乙并联接在电压为2V电源上时,乙的功率为0.4W
D.甲、乙串联通过电路中电流为0.2A时,经过1s的时间,电阻甲产生的热量为0.6J
10、小明体验了一场7D电影,随着影片的播放,跟随运动座椅一起感受颠簸、震颤,大大增加了身临其境的融入感。以下说法正确的是
A.以座椅为参照物,小明是静止的	B.以小明为参照物,座椅是运动的
C.以座椅为参照物,地面是静止的	D.以地面为参照物,小明是静止的
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、物理学中我们把物体_____的变化叫做机械运动。如果选择的参照物不同,同一物体的运动情况也不同,可见,物体的运动和静止是_____的。
12、某同学为了进一步掌握“视力矫正”原理,利用如图所示的探究凸透镜成像规律的装置做了这样的实验:他将近视镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像。这说明近视镜对光线有______作用,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的______(填“前方”或“后方”)

13、在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物质进行了探究。得到了如图所示的图像,由图像可知:同种物质的质量跟体积成_____,A物质的密度与B物质密度的之比_____。

14、如图所示为用手捏气球的情形,说明力可以改变物体的______,改变用力的方向和左右部位,可以发现力的作用效果,不仅与力的大小有关,同时也与力的______和______有关。

15、如图所示,袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后,在草地上跳跃。相对于草地,他们都是_____的,相对于小袋鼠,袋鼠妈妈是_____的。这就是我们说的运动和静止的_____性。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图甲所示通过玻璃门可简单地验证平面镜成像的某些规律。
(1)先在房间A的地砖拼接处放一标记物然后到房间B,若实验者及标记物的位置如图乙所示,为了让实验者所成的像落在标记物上,他应向_________(填序号)方向移动;
(2)若实验者远离玻璃板,则像_________(选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)请在图丙中画出实验者射向玻璃门的入射光线的反射光线。
(______)

17、如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同.

(1)安装实验器材时,应按照_____________的顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安装好器材开始实验后,小红如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面___________.
(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是______________(填物态变化名称),而按乙图改进后可以顺利读数.
(4)图丙是两名同学根
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