2024-2025学年吉林九台区加工河中学八年级物理第一学期期中考试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年吉林九台区加工河中学八年级物理第一学期期中考试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）

A．电压表示数3V B．电流表将被烧坏 C．灯L1亮，灯L2不亮 D．电压表被烧坏
2、如图所示，入射光线与平面镜MN的夹角是30°，如果保持入射光线不动，使平面镜绕入射点逆时针转动10°，则反射光线跟入射光线的夹角（）

A．减小20° B．增大10°
C．增大20° D．减小10°
3、如图所示，是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景，下列说法正确的是（）

A．在天宫一号中可以使用天平测物体质量
B．宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同
C．太空中一片漆黑，说明光不能在真空中传播
D．在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体
4、一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h．则汽车行驶这120km（）
A．所用时间为2.4h B．所用时间为2.6h
C．平均速度为48km/h D．平均速度为50km/h
5、将刚烧开的水倒入干冰（固态CO2）中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”．“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果．下列说法正确的是
A．“雾气”是水蒸气 B．“雾气”是小冰晶
C．气泡内主要是水蒸气 D．气泡内主要是二氧化碳气体
6、如图，用一个带负电的a物体去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球也带上负电，则()

A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
C．b上的一些正电荷转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．a上的一些正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→b
7、下列说法中正确的是（）
A．水的温度没有达到沸点时，水是不能变为水蒸气的
B．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱冷藏是为了减缓蒸发
C．夏天将-10℃的冰棒从冰箱取出，它会立即熔化
D．使用干冰进行人工增雨过程中，干冰先升华后液化
8、《龟兔赛跑》的寓言故事中，乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后骄傲地睡大觉。它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（）
A．比赛中任何时刻，兔子都比乌龟跑得快 B．比赛中任何时刻，乌龟都比兔子跑得快
C．兔子的平均速度比乌龟的平均速度大 D．乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
9、小燕同学在学校秋季运动会百米赛跑中以13s的成绩获得冠军。小红同学用手持测速仪测得小燕通过50m处的速度为，冲过终点线的速度为，则小燕跑百米的平均速度为（）
A． B． C． D．
10、下列说法错误的是（）
A．平面镜所成的像是缩小的实像
B．像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离
C．物远离平面镜的速度等于像远离平面镜的速度
D．探究平面镜成像特点时应选用较薄的玻璃板进行实验
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是_____℃，在第10min时，该物质处于_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度_____（选填“升高”、“降低”或者“不变”）

12、在宇宙飞船上，物体的质量每增加1g都必须为它消耗不少的动力，因此太空飞行对宇宙飞船和宇航员的质量都有严格的限制。宇航员的质量不能超过65______(填质量单位)，当他们从地面飞上太空后，其质量将______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
13、“锣鼓喧天”是指声音的_____大；通常，女生的声比男生“尖”，这里的“尖”是指声音的_____高；小沈阳模仿刀郎的声音很逼真，这里的“逼真”主要是指两个声音的_____非常相近。
14、如图所示是一定质的水体积随温度变化的图像，观察这个图像，可以得知，水在4℃时的____最大；在0℃～4℃范围内，水具有____（填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质。

15、春天到了，湖边桃红柳绿，风景优美。晚上，行走在湖边的人看到水中灯饰的倒影原因是________；看到灯光下自己的影子原因是______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、探究影响液体蒸发快慢的因素：

(1)猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：
a、液体表面的大小：b、液体______的高低；c、液体______的快慢。
(2)进行实验、收集证据（针对猜想a）
I、取两块相同的玻璃板；
II、在玻璃板上分别滴同样多的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示；
III、保持酒精的温度和酒精______相同；
I