2024-2025学年安徽省亳州市涡阳县物理八上期中达标检测试题(含答案).docx 立即下载
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2024-2025学年安徽省亳州市涡阳县物理八上期中达标检测试题(含答案).docx

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2024-2025学年安徽省亳州市涡阳县物理八上期中达标检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、水与我们的生活息息相关,下列有关水的物理量间的关系图线中,正确的是()
A.水的压强与深度的关系
B.水的密度与体积的关系
C.水的密度与质量的关系
D.水的比热容与温度变化的关系
2、小红晚上洗头后用电吹风的热风将头发吹干,她是采用了下列哪些方法来加快头发上水的蒸发()
①加快水表面空气的流动速度;②增加水的温度;③增加水的表面积
A.①和②;	B.②和③;	C.①和③;	D.①、②和③。
3、下表是北京南站到上海虹桥站的G107次列车的部分运行时刻表,下列说法正确的是()
站次站名到达时间开车时间里程/km1北京南始发站08:0502济南西09:4509:484053南京南12:1512:1810254上海虹桥**:**终点站1325A.列车从济南西站驶往南京南站的路程是1025km
B.列车从北京南站到达南京南站的运行时间为4.10h
C.若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度240km/h,则达到上海虹桥站的时刻为13:30
D.列车从北京南站驶往济南西站平均速度是243km/h
4、小亮看到礼花绽放2s后又听到它的爆炸声。已知空气中的声速约为340m/s,若不计光的传播时间,则礼花爆炸点的位置到小亮的距离约为()
A.1km	B.680m	C.1×109m	D.1×109km
5、每年的6月6日为全国“爱眼日”,如果不注意保护眼睛,会导致近视眼或者远视眼。如图所示是小明的眼睛看物体时的光路图,则对小明眼睛的判断和应采取的矫正措施正确的是()

A.近视眼,用凹透镜矫正	B.近视眼,用凸透镜矫正
C.远视眼,用凸透镜矫正	D.远视眼,用凹透镜矫正
6、“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”节选自一代伟人的《卜算子·咏梅》,请你指出包含了凝华这种物态变化的一项是()
A.风雨送春归	B.飞雪迎春到	C.已是悬崖百丈冰	D.犹有花枝俏
7、检查视力时眼睛与视力表的距离应保持5m远,若把视力表挂在人正后方的墙上人通过平面镜观察视力表,当视力表与平面镜的距离为3m时,被测人应位于()
A.距前方平面镜1m	B.距背后视力表1m	C.距前方平面镜3m	D.距背后视力表2m
8、很多古诗词中蕴含着丰富的物理知识,下列说法正确的是
A.“宁知风雨夜,复此对床眠”,雨的形成是汽化现象
B.“相携话别郑原上,共道长途怕雪泥”雪的形成是升华现象
C.“嵩少犹藏薄雾中,前山迤逦夕阳红”,雾的形成是液化现象
D.“千里冰封,万里雪飘”,冰的形成是凝华现象
9、一名短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者的速度从小到大的顺序是
A.运动员、汽车、羚羊	B.运动员、羚羊、汽车
C.羚羊、汽车、运动员	D.汽车、羚羊、运动员
10、一弹簧右侧连接一个小球,小球向左运动压缩弹簧后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()

A.压缩过程说明力可以改变物体的形状
B.压缩过程中小球受到的弹力方向向右
C.弹开过程中小球受到的弹力逐渐变大
D.整个过程中说明力可以改变物体的运动方向
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示声波的波形图,甲和丙的_____相同,乙和丁的_____相同(均选填“音调”或“响度”)。

12、“区间测速”是一种道路限速监管的方法,它能测算出汽车在某一区间行驶时的平均速度。如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若某段公路上有两个监测点A、B,相距25km,全程限速120km/h,一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示,则这辆轿车在该路段的平均速度是__________km/h,_________被判为超速。

13、如图所示电压表的示数为___________V。

14、如图甲、乙所示,在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:实验时所用温度计是根据液体的_____性质制成的;分析图象乙可知,冰熔化过程中温度______,但要继续吸热;在8分钟时处于_____态。

15、小天利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,实验时使用温水水浴法加热除了使得冰块受热均匀外,还具备的优点是______,实验中除了需要观察记录温度和时间外,还需要观察记录______。图乙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像,由图像可知:冰属于______(晶体/非晶体),在图中AB阶段______(需要/不需要)吸热。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、实验桌上有符合要求的弹簧测力计一个,质量已知的新钩码一盒(10个),铁架台。小英同学想利用以上器材,设计一个实验来探究物体的重力与物体质量的关系。请
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