2024-2025学年吉林省长春市第一五三中学八年级上学期1月期末物理考试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年吉林省长春市第一五三中学八年级上学期1月期末物理考试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、一同学为了测出一玻璃容器的质量和某种液体的密度，先后进行了四次实验，四次实验的有关数据记录在如下的表中。在实验中该同学忘记记录第三次液体的体积V3及第四次玻璃容器和液体的总质量m4。根据表中的数据，可以得出正确的结论是
次数1234液体体积V/cm512V325玻璃容器和液体
总质量m/g2934.637m4A．玻璃容器的质量为30g
B．液体的密度为1.0×103kg/m3
C．第三次液体的体积V3=20cm3
D．第四次玻璃容器和液体的总质量m4=45g
2、一间普通教室内空气的质量大约是（空气密度约为1.29kg/m3）（）
A．3kg B．30kg C．300kg D．3000kg
3、如图所示是光线通过透镜（图中未画出）的情形。其中所用透镜是凸透镜的是（）

A．a B．b、d
C．c D．a、b、c、d都是凸透镜
4、下列是用分度值是1cm的刻度尺测量的一组数据，其中读数错误的是（）
A．0.28m B．3.56dm C．152mm D．8.5cm
5、如图所示是一种环保手电筒．只有将它来回摇动，小灯泡就能发光．能说明手电筒工作的原理图是

A． B．
C． D．
6、下列几种估测最符合实际情况的是（）
A．一本八年级物理教材的质量约50g
B．大多数中学生的质量约为100kg
C．全新的2B铅笔长约18cm
D．一张试卷厚度大约0.75mm
7、下列现象中与日食形成原理相同的是（）
A．小孔成像 B．水中倒影 C．雨后彩虹 D．海市蜃楼
8、下列关于质量的说法正确的是
A．橡皮泥捏成泥人后，质量变小了
B．白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了
C．1kg的棉花和1kg的铁块，铁块的质量大
D．物理课本从武汉快递到潜江，质量是一样的
9、甲乙两个密度均匀的实心正方体金属块，边长之比a甲：a乙=1：2，甲乙这两种金属的密度之比ρ甲：ρ乙=3：1，则甲乙两个正方体的质量之比是（）
A．2：3 B．3：2 C．3：4 D．3：8
10、关于温度、热量和内能的正确说法是（）
A．物体吸收热量，它的温度一定会升高，内能一定增加
B．物体温度升高，内能增加，它一定是吸收了热量
C．物体的内能减少，它有可能是对外做功
D．物体的内能减少，它不可能既对外做功，又放热量
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一只小鸟在距离湖面5m处飞行，该湖水深为1.5m，则小鸟在水中的倒影到水面的距离是_______m，当小鸟冲向湖面时，它在水中的像_____（填“变大”“变小”或“不变”）。
12、雨后的天空常会出现美丽的彩虹，如图所示．彩虹主要是由于太阳光在空气中的小水滴里发生_____而产生的；彩虹常呈现出七彩颜色，说明太阳光是______光；七色光由上到下的顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，说明水滴对_______光的折射能力最强。

13、用烧杯盛某种液体，测得液体体积V与烧杯和液体总质量m的关系如图所示，从图中可知：烧杯的质量是_____g；该液体的密度是______kg/m3，若把烧杯中的液体倒出一半，剩余液体的密度_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

14、当五星红旗冉冉升起时，现场观众能从各个角度看到红旗，是由于光在红旗表面发生了____（选填“镜面”或“漫”）反射的缘故。如果大家都在亮处，当你从平面镜中看见别人的眼睛时，别人也能从平面镜里看到你的眼睛，说明在反射现象中，光路是_______的。
15、1t钢铁重力比1t棉花重力_____选填“大”“小”“相等”，都做成正方体放在同一水平面上，钢铁的重心比棉花重心_____选填“高”“低”“相同”。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小丁同学旅游时在长江边捡到了一块美丽的雨花石，她测量雨花石密度的实验操作是按如下步骤进行的：

(1)用已经调节平衡的天平测量石块的质量，测量时应将______（选填“石块”或“砝码”）放在天平的右盘内；
(2)若加减砝码的方式不能使天平平衡，则应该调节________________；
(3)天平平衡后，盘内砝码情况及游码位置如图甲所示，则该石块的质量为_______g；
(4)然后用量筒和水测量石块的体积，石块放入量筒前后，量筒内水面高度变化情况如图乙所示，则该石块的密度为_________g/cm3；
(5)本实验中系着石块的线会使测量的密度结果比真实值_______（选填“大”、“于”或“相等”）；
(6)完成上述测量后，他还想测量手边的一瓶牛奶的密度。但是不小心把量筒打破了，于是他又找了两个完全相同的小烧杯，适量的水，设计了如下实验步骤，