2024-2025学年吉林省长春市第一五三中学八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年吉林省长春市第一五三中学八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、科学家进行科学研究，通过观察发现并提出问题后，制定计划与设计实验前，通常要做的工作是
A．对问题做出猜想和假设
B．准备器材收集证据
C．合作与评价收集到的证据
D．提出新的探究问题
2、研究晶体与非晶体的熔化和凝固特点实验中，小强绘制了如图所示的四幅图像，其中能反映晶体熔化特点的图像是（）
A． B． C． D．
3、我国第一艘国产航空母舰山东舰于2019年12月17日下午在海南三亚某军港交付海军。如图所示，航母编队在航行中，下列物体相对于“山东舰”静止的是（）

A．海岛
B．从山东舰上起飞的战斗机
C．远离中的护卫舰
D．站立在甲板上的水兵
4、如图所示的物理现象中能说明光沿直线传播的是（）
A．池水变浅 B．手影游戏
C．光的色散 D．人照镜子
5、有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（）
A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘
B．此固体的密度为8×103kg/m3
C．把此固体带到月球上，质量变为原来的
D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m3
6、我校八年级同学们参加了学校组织的体育测试，你认为下列成绩记录符合实际的是（）
A．立定跳远成绩为8m
B．掷实心球成绩为6.5m
C．女子800m成绩为40s
D．男子1000m成绩为50s
7、利用航空摄影拍摄，如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm，则胶片到镜头的距离（像距）应
A．大于100mm B．略大于50mm C．小于50mm D．恰好等于50mm
8、已知空气的密度为1.29kg/m3，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近（）
A．一个苹果 B．一名中学生 C．一头牛 D．一辆家用轿车
9、如图的四种情景，属于光的折射现象的是（）
A．树荫下形成圆形光斑 B．水面“折”枝
C．世博会夜晚的灯光 D．斑马倒影
10、济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识。下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（）

A．上下楼梯要轻声慢步 B．在道路旁设置隔音板
C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时关闭教室门窗
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、现测得某一块糕点的质量约为10g，体积约8cm3，则其密度为_____kg/m3；若吃掉一半剩余部分密度将_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
12、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_______的叫声音调高，_______的叫声响度大．用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》，凭听觉就能分辨出小提琴和二胡，是因为二者的_______不同．
13、有一种火锅叫做“鸳鸯火锅”，它是将同一锅隔成相等的两半，一半加的是清汤，一半加的是麻辣红油汤，以满足不同人的口味。当两边的汤汁和初温基本相等时，总是加____________（选填“清汤”或“麻辣红油汤”）的一边先沸腾，这是因为覆盖在汤汁上面的红油层导致这边_______________。
14、如图甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________，响度相同的是________，音色相同的是________。

15、根据表中所提供的数据（1标准大气压下）可知：水银的熔点是________℃；在北方寒冷的季节里，最低气温可达－50℃，此时应选用____________（选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体。
物质凝固点/℃沸点/℃酒精-11778水银-39357
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、(1)如图所示中物体的长度是_____cm。

(2)在利用光具座进行凸透镜成像的实验中（如图所示），一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。该凸透镜的焦距是_____cm。
17、小明自己调制了一种盐水，想知道其密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

(1)将天平放在水平台上，把游码放移到_____处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示，则烧杯中盐水的质量为_____g，盐水的密度为_____kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的盐水密度会_____（选填“偏大”或“偏小”）。
(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请