2024-2025学年宁夏银川市唐徕回民中学八年级物理上学期期中综合测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年宁夏银川市唐徕回民中学八年级物理上学期期中综合测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、3D电影具有三维立体视觉效果，拍摄时，将两个摄像头按照人两眼间的距离放置，同时拍摄，制成胶片；放映时，两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面，观看者带上特殊眼镜后，就和直接用双眼看到物体的效果一样．关于3D电影，下列说法不正确的是
A．光在银幕上发生的是漫反射
B．画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像
C．拍摄时，两镜头中心间的距离约为7cm
D．放映时，胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距
2、下列有关声现象说法正确的是（）
A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
3、下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是
A．寒冬，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
B．寒冬，房间窗户玻璃的内表面出现“冰花”，这属于凝华现象
C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D．近视眼的形成是晶状体变厚，折光能力变强，像成在视网膜前，采用凸透镜矫正
4、摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（）

A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的
B．以地面为参照物，乌鸦是静止的
C．以老鹰为参照物，乌鸦是运动的
D．要研究老鹰的运动状态，只能选择乌鸦为参照物
5、体积为450cm3的水结成冰（ρ冰=0.9×103kg/m3），则冰的体积为
A．400cm3 B．450cm3 C．550cm3 D．500cm3
6、关于下列物态变化的现象，解释不正确的是（）
A．春天，湖面的上空弥漫着大雾——液化
B．夏天，游泳后从水中出来会感觉冷——汽化
C．秋天，从冰箱取出的冰块化成水——熔化
D．冬天，农家的屋顶上铺了一层白色的霜——凝固
7、我们观看百米赛跑时，判断谁跑得快的根据是（）
A．速度的大小 B．跑完相同的距离需要时间的多少
C．在相同的时间内，跑过的距离的长短 D．跑过相同的距离比较平均速度的大小
8、下列有关分子的说法中错误的是（）
A．扩散现象表明，一切物质的分子都在做热运动
B．固体分子紧密排列，分子间没有间隙
C．气体分子之间的距离很大，分子间几乎没有力的作用
D．分子之间的引力和斥力是同时存在的
9、图甲所示的是水在0~20℃范围内密度随温度变化的图像，图乙为北京冬天某地区的湖水温度分布示意图（1~5表示对应区域的温度）。下列说法中正确的是（）

A．1>2>3>4>5 B．水在0~4℃之间遵从热胀冷缩的规律
C．水在4℃时密度最小 D．湖中最下层水的温度不可能高于4℃
10、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果
A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、晚上从远处看烟花，总是先看到亮光后听到声音，其原因是在空气中_____。烟花爆竹爆炸时，会引起_____振动而发出巨大的声音，同时会产生大量极细微的尘粒、烟粒，浮游在空中混蚀形成霾，因此，霾是_______态。雾是由于空气中的水蒸气_____形成的，是_____态。
12、用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是3.79cm，3.72cm，3.75cm，3.89cm．则该物体的长度应记作______cm．
13、桥在湖中的“倒影”看起来比桥本身“暗”一些，主要是因为桥反射的光射到水面时，有一部分发生_____进入了水中；一只小鸟在深度为8m的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面3m时，该“倒影”距小鸟_____m，若小鸟往高处飞，则“倒影”大小_____（填“变大”“变小”或“不变”）．
14、科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过8s收到回波信号，该处海水深________m（声音在海水中的传播速度为1500m/s）。这种方法_______（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。
15、某轿车外壳全部用钢板制作需要钢材240kg，若保持厚度不变，改用密度为钢密度的新型塑料制作，可使轿车质量减少______kg；由于轿车有些部件仍需钢材制作而只能换掉的钢材，厚度仍保持不变，则需此新型塑料______kg。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于_________或_________状态进行研究．图中（a）、（b）所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在_________上，物体才能