2024-2025学年安徽省合肥市庐江县志成学校八年级上学期1月期末物理联考试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省合肥市庐江县志成学校八年级上学期1月期末物理联考试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．“引吭高歌”说明声音的音调很高 B．超声波不是由物体振动产生的
C．宇航员在月球上也可以直接交谈 D．植树造林可以减弱噪声
2、小明同学坐在游乐园的翻滚过山车上．当过山车高速旋转时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转，他选取的参照物是
A．地面 B．建筑物
C．过山车 D．过山车的轨道
3、下列关于固体、液体和气体的说法中正确的是（）
A．具有一定形状的物质一定是固体
B．具有一定体积的物质一定是液体
C．具有一定体积的物质可能是气体
D．以上都有可能
4、为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是
A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥
5、2011年11月3日凌晨，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始，经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤，实现刚性连接，形成组合体如图所示，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。那么，对接后的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的（）

A．月球 B．地球
C．太阳 D．“天宫一号”飞行器
6、噪声是严重影响我们生活的污染之一．下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（）
A．在学校周围植树 B．学校附近禁止汽车鸣笛
C．教室安装隔音玻璃 D．在靠近学校的道路旁安装隔声板
7、如图甲、乙、丙、丁四幅图中的图象表示同一运动规律的是（）

A．甲乙 B．丙丁 C．乙丙 D．乙丁
8、假如你乘坐宇宙飞船到太空中探秘，下列现象不会发生的是（）
A．携带的太空食物质量变小
B．使用太阳能计算器
C．飞船外无法和同伴直接对话交流
D．用温度计测量舱内的温度
9、测量是把待测量与公认的标准量进行比较的过程。下列实验中没有用到这一科学原理的是（）
A．用天平测出橡皮的质量 B．用显微镜观察树叶的细胞
C．用温度计测量温度的高低 D．用刻度尺测量课本的长度
10、如图所示，能正确的描述冰的熔化过程的图象是（）
A． B． C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、过度用手机玩游戏容易使眼睛的晶状体变厚，折光能力变__________（“强”或“弱”），形成近视眼，当看远处物体时，像成视网膜___________（“前方”或“后方”），为矫正近视眼应佩戴由__________透镜片做的眼镜。
12、小明在操场上放声歌唱，他手摸喉头，感觉喉头在_____；歌声主要通过_____传播到窗户敞开的教室；教室里正在静心思考的小娟认为小明的歌声是_____（填“乐音”或“噪声”），她可用什么方法减弱小明的歌声进入耳朵：_____。
13、小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ银＝10.5g/cm3），所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是________mL，他能否鉴别出该银币？________（选填“能”或“不能”），原因是________；小明家还有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是25mm2，质量为89kg，已知铜的密度为8.9×103kg/m3，则这捆铜线的长度是________m。

14、一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射，入射光线与液面成37°角，如图所示．若反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为_____，折射角的大小为_____．

15、近年来江都区新建了不少主题公园，方便了广大市民的休闲健身，每到夜晚，公园中广场舞的音乐声通过______传入人耳中的，跳舞的老年人随着音乐节奏翩翩起舞，该过程说明声音可以传递______（信息/能量），为了减少对路人的干扰，可以将音箱的音量调小，这属于在______减弱噪声。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小丽同学在做“探究平镜成像”的实验时，将一块玻璃饭竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察。在此实验中：
(1)小丽选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是___________；
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系；
(3)为使实验效果更好，实验应在________（较暗，较亮）的环境中进行；
小丽将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它所成像_____（填“变大”、“变小”“不变”）。
17、在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套装置中选一套来完成实验