2024-2025学年安徽省安庆宿松县联考八年级物理第一学期期中学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省安庆宿松县联考八年级物理第一学期期中学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、以下与中学生相关的物理量估测最合理的是（）
A．中学生的正常体温约为38℃
B．中生跑完50m用时约3s
C．普通中学生步行速度约5m/s
D．头发丝的直径约为70μm
2、如图所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是（）
A．蒸饺——刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象
B．牛肉面——挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动
C．回锅肉——炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加
D．玉米排骨汤——当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度
3、如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得信息正确的是（）

A．海波是非晶体
B．海波在AB段是液态
C．海波在BC段吸热，温度不变
D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min
4、如图，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从60dB变为30dB。说明音叉振动的（）

A．振幅变大 B．振幅变小
C．频率变大 D．频率变小
5、在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（）
A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播
C．防止风吹头部 D．防止噪声入耳
6、下列关于地球附近物体受到重力的说法中正确的是
A．重力就是地球的吸引力 B．重力的方向是垂直水平地面向下的
C．g=10N/kg，表示1kg=10N D．悬浮在高空中的热气球不受地球的重力
7、对密度公式的理解，下列说法正确的是（）。
A．物体的密度跟质量成正比
B．物体的密度跟体积成反比
C．物体的密度是物质的一种属性，跟质量和体积无关
D．以上说法都是错误的
8、在图所描述的情景中，为了增大摩擦的是（）
A．自行车轴承里安放滚珠 B．足球守门员戴着手套
C．滑板车底部安装轮子 D．在拉链上涂上一些蜡
9、我县部分学校开展“足球进校园”活动，关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析中错误的是（）
A．用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的
B．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
C．足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用
D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
10、一个人向平面镜靠近，他在镜中像的大小及像与镜面距离的变化情况是（）
A．像变大，像与镜面距离变小 B．像变大，像与镜面距离不变
C．像大小不变，像与镜面距离变小 D．像大小不变，像与镜面距离不变
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，如“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的______（选填“响度大”“音调高”或“音色不同”）；中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从______减弱噪声。
12、2018年俄罗斯世界杯足球赛正激烈上演。在比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后仍然能继续飞向球门，是因为_____；球落地后，慢慢停下，是由于受到_____的作用。
13、如图是三个晶体物质的熔化、凝固图象。可以判定熔点最高的是物质_________(选填a、b或c)。b物质的质量_________c物质的质量(选填“大于”“小于”或“等于”)。

14、一根镍铬合金丝两端的电压一定，当镍铬合金丝被均匀拉长后，其电阻将
____，通过它的电流将____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
15、如图所示，用不同的力敲击音叉，则音叉发出声音的______（选填：“音调”、“响度”或“音色”）不同。重做上面的实验，可以发现：乒乓球被弹起的幅度越大时，音叉发出声音的响度越_____（选填：“大”或“小”），说明响度与振动的_____（选填：“频率”或“振幅”）有关。本实验中，用乒乓球弹起的幅度来显示音叉振动的幅度，这种实验方法叫做_______法（选填：“控制变量”或“转换”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明同学在4块相同的玻璃板上各滴了一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_____有关。
(2)通过_____、_____两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)完成上述探究后，小明又根据生活经验，猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近空气流速有关，于是，他设计实验方案，控制_____、_____相同，改变液面附近空气流速，观察液体蒸发快慢，得出结论。
(4)在上述探究过程中，总要控制某些因素使它们相同，进而寻找出另外一些因素对实验结果的影响，这种物理研究方法叫做_____。
17、在做“影响电阻大小的因素”实验时