2024-2025学年四川省万源市第一中学八年级物理上学期期中调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年四川省万源市第一中学八年级物理上学期期中调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小希对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是
实例：①针孔照相机内所成的像；②潜望镜中看到的景物的像；③放大镜看到的物体的像；④幻灯机屏幕上所成的像；⑤照相机中所成的像
A．反射成像的有②③⑤ B．折射成像的有①④⑤
C．属于实像的是①④⑤ D．属于虚像的是②③④
2、忽略空气对物体的作用时，被抛出去的篮球在空中的受力情况是（）
A．只受到重力 B．受到手对它的作用力
C．受到重力和手对它的作用力 D．受到重力和前冲力
3、有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向右移动的是（）

A．保持水面高度不变使激光笔向左平移
B．保持激光射入角度不变使水面上升
C．保持激光射入角度不变使水面下降
D．保持水面高度和入射点不变使激光入射角减小
4、下列关于固体、液体和气体的说法中正确的是（）
A．具有一定形状的物质一定是固体
B．具有一定体积的物质一定是液体
C．具有一定体积的物质可能是气体
D．以上都有可能
5、交警部门为检测超载，在告诉公路收费站旁设置了电子磅秤对火车进行测量．电子磅秤的工作电路中利用了一压力感应电阻，且压力感应电阻的阻值所受压力的变化规律如图中甲所示．小聪同学设计了一个电子磅秤的工作电路，要求压力增大时表示数增大，图乙所示电路中不符合要求的是

甲
A． B．
C． D．
6、一个重为150牛的物体，当它受到150牛的拉力时，这个物体
A．一定处于静止状态 B．一定处于匀速直线状态
C．一定处于静止或匀速直线运动状态 D．条件不足，无法确定
7、指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁．下列电路设计符合要求的是
A．
B．
C．
D．
8、我国是严重缺水的国家．水资源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一．了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任．关于地球的水循环，下列说法正确的是
A．海水吸热，汽化成水蒸气
B．水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴
C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠
D．小冰珠在降落过程，液化成雨水
9、观察图中不同乐器发出声音的波形图，可以判断甲、乙、丙不同的物理量是（）

A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
10、小林骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂．此时的风向是（）
A．向下游 B．向上游 C．向河对岸 D．从对岸吹来
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、请按照要求补充完整相关的实验内容
(1)如图甲所示，物体的长度是______cm；图乙、丙中，符合长度测量要求的是______图；

(2)如图甲所示，圆形物体的直径时______cm，如图乙所示，秒表的读数为______s；

(3)常用温度计是利用______的原理制成的，温度计的读数为______。

12、利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为_________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_________。
13、如表所示，是一款当下流行的运动APP记录的某次跑步者的路线和数据。
5.05公里南京玄武
09月20日07：4904’50’
平均配速
（分钟/公里）00：24：28
时长
（小时：分钟：秒323.1
热量
）（千卡）4113
步数
（步）168
平均步频
（步/分钟）122
步幅
（厘米）
由图中信息可知“步幅”=______用文字表达）；该跑步者全程平均速度为__________m/s（结果保留一位小数）；若跑步者的“配速”随时间变化的图像如图所示。请判断在t1，t2和t3三个时刻中_____时刻运动的最快。
14、如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点，如该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时，则该晶体物质发生_____现象，且_____热量。

15、质量为10kg的水，温度升高20℃，吸收的热量是______J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、______相同的水和煤油。选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内______；
(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所