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2024-2025学年安徽省安庆市四中学八年级物理第一学期期中学业质量监测试题(含答案).docx

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2024-2025学年安徽省安庆市四中学八年级物理第一学期期中学业质量监测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青味,下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是()
A.“雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白”——雾淞的形成是升华现象
B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠“一一霜的形成是凝固现象
C.“青青园中,朝露待日晞”一一露的形成是汽化现象
D.“腾蛇乘雾,终为土灰”——雾的形成是液化现象
2、下列估值中最接近实际值的是
A.中学生正常步行速度约为5km/h
B.人感觉舒适的洗澡水温度约为60℃
C.物理课本一张纸厚度约为0.5cm
D.正常人心脏跳动频率为72Hz
3、在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小明将蜡烛从较远处向一倍焦距处移动,物距u随时间t的变化图像如图所示,则像距v与时间t的大致变化关系为图中的

A.	B.
C.	D.
4、下列光现象,是由于光的折射形成的是()
A.日食月食现象
B.水中的倒影
C.海市蜃楼
D.在阳光的照射下,树荫下出现了一个个圆形的光斑
5、近年流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便.如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆自拍时可以

A.增大物距,增大取景范围,拍出的像变小
B.增大物距,增大取景范围,拍出的像变大
C.减小物距,减小取景范围,拍出的像变小
D.减小物距,增大取景范围,拍出的像变大
6、如图所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾.若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是

A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动
B.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢
C.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢
D.甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上
7、一束光线穿过玻璃三棱镜的四幅光路图如图所示,其中正确的是
A.	B.
C.	D.
8、小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像;若把蜡烛与光屏的位置互换,则在光屏上观察到的像是()

A.倒立、缩小	B.倒立、等大	C.倒立、放大	D.正立、放大
9、下列现象中,需要吸热的是()
A.夏天,输水管外侧出现小水珠	B.晨,室外大雾迷漫
C.严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花	D.擦在中暑病人皮肤上的酒精变干
10、对于同种物质,根据可知,物体的()
A.质量越大,密度越大	B.体积越大,密度越小
C.体积越大,密度越大	D.质量与体积成正比,它们的比值不变
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、温度计是根据_____原理制成的.在一标准大气压下,沸水的温度为_______.
12、如图所示,甲温度计的示数为______℃;乙温度计的示数为______℃,如图丙所示,体温计的示数为______。

丙
13、2017年1月12日凌晨,赴南海执行跨海区训练和实验的辽宁舰编队通过海峡.歼-15航母舰载机从航母上起飞,以航母为参照物,舰载机是___________的,以舰载机上挂载的导弹为参照物,舰载机是___________的.(选填“运动”或“静止”)。
14、课堂上老师讲课的声音是由声带的_______产生的,它是通过_______传入我们耳中;渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来,表明_______(填“固体”、“液体”或“气体”)能传声。
15、安安同学使用调节好的学生天平测量物体质量时,他在右盘放入物体。在左盘放上25g砝码,移动游码当示数为3.2g时天平重新平衡,则物体质量为_______g。如果这个物体用同天平按常规方式测量,游码示数应为___________g。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图所示,小萱同学在电路中串联了一段铅笔芯后,发现小灯泡的亮度变暗了。她查阅资料后了解到:铅笔芯的主要成分是石墨,石墨是导体。于是小萱想借助电阻箱,用等效替代的方法,较准确的测出这段铅笔芯的电阻R铅。

(1)除了图中所示的器材和电阻箱外,她还选用了一件器材,这件器材是:______;
(2)她主要的实验步骤如下所示,请将实验步骤补充完整。
①断开开关,把______接入电路中:闭合开关,观察______;
②断开开关,用电阻箱替代铅笔芯接入电路;
③闭合开关,改变电阻箱接入电路的电阻值,同时观察______,直至______;
④读出此时电阻箱接入电路的电阻值R,则铅笔芯的电阻值R铅=R。
17、小武计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验。他根据实验电路图,在实验桌上连接了如图所示的实验电路,实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻。小武要利用这些器材进
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