2024-2025学年四川省遂宁中学八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年四川省遂宁中学八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于匀速直线运动的速度的计算公式，和密度的计算公式，下列说法中正确的是（）
A．速度与路程成正比，与时间成反比
B．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比
C．以上A、B两种说法都正确
D．以上A、B两种说法都不正确
2、关于声现象，下列说法错误的是（）
A．常温（15℃）下，空气中的声速小于水中的声速
B．声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
C．“蒙面歌王”节目中观众是通过音色猜出歌手的
D．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量
3、小明洗水果时，发现不同的水果在水中静止时所处位置是不一样的。葡萄在水中下沉后静止在容器底部；苹果漂着，大约有体积露出水面；青枣也漂着，约有体积在水中，如图所示。他的四个小伙伴看到后，一人说了一句话，其中正确的是()

A．小刚说“苹果漂浮在水面上，说明苹果受到的浮力比苹果受到的重力大”
B．小华说“葡萄沉在容器的底部，葡萄受到的浮力不一定比葡萄受到的重力小”
C．小强说“青枣和苹果相比，青枣的密度更接近水的密度”
D．小峰说“苹果的密度比葡萄密度大”
4、如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法中正确的是（）

A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
C．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
D．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
5、如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是

A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小
B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动
C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小
D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直
6、中国海上巨型风机﹣巨无霸SL5000是史上最大的单体风力发电机，如图所示，它的每个叶片长62m，它转动起来能够扫过将近两个足球场大的面积．为了让风更易带动起扇叶，制成叶片的材料应该具有

A．较大的质量 B．较低的熔点
C．尽量小的密度 D．较好的吸热性
7、下列说法中不正确的是

A．如图甲所示，在“探究光的反射规律”的实验中，改变光束入射的角度，仍能在白纸板上看到光反射的径迹
B．如图乙所示，将白纸板右侧前折或后折，将不能看到光反射的径迹
C．如图丙所示的光路图可知，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定会通过这面镜子看到你的眼睛
D．我们能从不同的角度看到同一个物体，是因为光在物体的表面，发生了如图丁所示的反射
8、甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1公克重的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1公克重及W2公克重的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示．若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述资讯判断W1：W2应为下列何者

A．1：2 B．2：1 C．2：3 D．3：2
9、如图所示是其中一辆共享单车的二维码，使用者用手机摄像头扫描车牌上的二维码并识别其中的内容，获取验证后自动开锁即可使用．关于单车的使用过程，下列说法正确的是

A．车牌上的二维码是光源
B．二维码经扫描后在手机上成实像
C．手机上的摄像头镜片是凹透镜
D．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内
10、估测在实际生活中的应用十分广泛。下列所估测的数据中最接近实际的是（）
A．中学物理课本的长度约为50cm B．沐浴时让人感到舒适的水温约为70℃
C．一般中学生的质量约是50kg D．学校运动会上百米赛跑的成绩为6s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图是小华制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜．当手电筒先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于__________位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向__________（选填“左”或“右”）移动，才能在前方屏幕上观察到__________（选填“正立”或“倒立”）放大的__________像．

12、跳水比赛是大家喜爱观看的项目之一，运动员对跳板施力的同时，由于力的作用是_________的，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，运动员使跳板发生了_____________，跳板改变了运动员的______________。
13、一块砖的密度是1.5g/cm3，即为______kg/m3，若将它砸成两半，则其中一块的密度是：______kg/m3。
14、做匀速直线运动的物体在______内通过的路程叫做速度，速度是表示物体